Я 1. Изучить историю своего города и отметить числа, значимые для города, для города, для людей, населяющих его, числа, с которыми мы встречаемся в городе в повседневной жизни. 2. Узнать, для чего эти числа используются, что они означают, показать значимость чисел для человека в городской жизни. 3.Понять, зачем людям нужна математика и показать это. Лучше ко всему прилагать фото.
Где-то читала давным давно,что нужно посчитать так: у нас в таблице всего 30 клеток,5 строк и 6 столбцов,сумма чисел во всех строках и столбцах должна быть одинаковой у нас 5 строк сумма каждой равна 30,значит общая сумма всех чисел = 150 но также у нас 6 столбцов сумма каждого = 20,значит общая сумма = 120 сумма строк и сумма столбцов не соответствуют друг другу,значит таблицы такой быть не может. пыталась вопреки всему составить такую таблицу,ничего не получилось,так что можно утверждать,что ее быть не может))
Где-то читала давным давно,что нужно посчитать так: у нас в таблице всего 30 клеток,5 строк и 6 столбцов,сумма чисел во всех строках и столбцах должна быть одинаковой у нас 5 строк сумма каждой равна 30,значит общая сумма всех чисел = 150 но также у нас 6 столбцов сумма каждого = 20,значит общая сумма = 120 сумма строк и сумма столбцов не соответствуют друг другу,значит таблицы такой быть не может. пыталась вопреки всему составить такую таблицу,ничего не получилось,так что можно утверждать,что ее быть не может))
