На первой остановке в пустой автобус вошли несколько человек на второй остановке вошли 10 человек а на 3 остановке вышли 12 человек после чего в автобусе осталось 17 человек сколько человек вошли в автобус на первой остановке. решить уравнением

👇

Увидеть ответ

Ответ:

saahmetovakarina

06.09.2020

X + 10 - 12 = 17

X = 19

ответ. 19 человек вошли на 1 остановке.

Удачи)

4,7(4 оценок)

Ответ:

diana17171

06.09.2020

Х+10-12=17
х+10=29
х=29-10
х=19

4,7(81 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

дима4класс1

06.09.2020

ДИСКРЕНАЯ МАТЕТАТИКА 1.1. Множества заданий множеств. 1. Проиллюстрируйте с кругов Эйлера высказывание: «Все учащиеся 5 класса присутствовали на школьной спартакиаде». Решение: Выделим множества, о которых идет речь в высказывании: это множество учащихся некоторой школы (обозначим его за А), и множество учащихся 5 класса (обозначим его В). В данном высказывании утверждается, что все элементы множества В являются также и элементами множества А. По определению отношения включения это означает, что В А. Поэтому множество В надо изобразить внутри круга, изображающего множество А. 2. Задайте множество другим если это возможно): а) А = {х| xN, х ≤ 9}; б) А = {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}; в) А = {х| xR, х 2 – 3 = 0}. Решение: а) Элементами множества А являются натуральные числа, которые меньше 9 и само число 9, значит, А = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; б) А = {х| xZ, |x| ≤ 4} – множество целых чисел, модуль которых не больше четырех; в) Элементами множества А являются корни уравнения х 2 – 3 = 0, значит, А = {- 3 , 3 }. 3. Изобразите на координатной прямой перечисленные множества: а) А = {х| xR, -1,5 ≤ х ≤ 6,7}; б) М = {х| xN, 4х - 14 < 0}; в) С = {х| xZ, -5 < х <2}; г) Н = {х| xZ, |x| < 7}. Решение: ответы показаны на рисунке: а) А = [-1,5; 6,7] б) М = {1, 2, 3} в) С = (-5; 2) г) Н = {-6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} 4. Задайте числовое множество описанием характеристического свойства элементов: а) (0; 11); б) [-12,3; 1,1); в) [-5; 3]; г) (- ∞; -102,354]. Решение: а) А = {х| xR, 0 < х <11}; б) С = {х| xR, -12,3 ≤ х < 1,1}; в) А = {х| xR, -5 ≤ х ≤ 3}; г) Р = {х| xR, х ≤ -102,354}. 5. Даны множества: а) К = {у| у = 1, если уN, то у + 1N}, У = {у| уZ, у > 0}; б) К = Ø, У = {Ø}; в) К = {с, п, р}, У = {{с, п}, р }. Равны ли множества К и У

4,4(100 оценок)

Ответ:

vyyy73ozxnyb

06.09.2020

Школьные Знания.com

Яке у тебе питання?

5 - 9 классы Математика 5+3 б

три класса школьников сажали деревья.Первый класс посадил 0.35 всех деревьев ВТОРОЙ КЛАСС 3_5 В ДРОБИ ОСТАВШИХСЯ ДЕРЕВЬЕВ А ТРЕТИЙ КЛАСС ОСТАЛЬНЫЕ 260 ДЕРЕВЬЕВ СКОЛЬКО ВСЕГО ДЕРЕВЬЕВ ПОСАДИЛИ 3 КЛАССА

ДвоишниКК 15.04.2013

Відзначити порушення!

Відповіді та пояснення

Xyperia

XyperiaХорошист

Первый класс посадил 0,35 всех дерьев

Второй класс 3\5 оставшихся

Третий класс остальные 260

Второй и Третий класс вместе посадили 5\5 оставшихся деревьев. Так как второй класс посадил 3\5, то третий - 2\5 соответственно.

260= 2\5, значит 3\5 = 390 - Деревья, которые посадил второй класс

Первый класс посадил 0,35 деревьев, значит второй+ третий = 0,65.

390+260 = 650 - это 0,65 от всех деревьев