М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Jfddddghvvvvgu
Jfddddghvvvvgu
11.07.2021 04:31 •  Математика

Пятизначное число 7x52y делится на 18

👇
Ответ:
nasten4ik0194
nasten4ik0194
11.07.2021
Раз число делится на 18, то оно делится и на 2, и на 9 (18 = 2 · 9)
раз оно делится на 2, то у - четная цифра ( 0 или 2 или 4 или 6 или 8)
раз оно делится на 9, то сумма его цифр должна делится на 9
найдем сумму цифр данного числа: 7 + х + 5 + 2 + у = 14 + х + у.
Теперь будем подбирать цифры, которые могут быть вместо х  и у:
если у =0, то, чтобы число делилось на 9, х = 4 (сумма цифр равна 18), т.е. наше число - 74520;
если у =2, то, чтобы число делилось на 9, х = 2 (сумма цифр равна 18), т.е. наше число - 72522;
если у =4, то, чтобы число делилось на 9, х = 0 (сумма цифр равна 18), т.е. наше число - 70524;
если у =6, то, чтобы число делилось на 9, х = 7 (сумма цифр равна 27), т.е. наше число - 77526;
если у =8, то, чтобы число делилось на 9, х = 5 (сумма цифр равна 27), т.е. наше число - 75528.
4,4(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DanilPak2002
DanilPak2002
11.07.2021

У Вас есть циркуль? Это задание можно сделать как и с циркулем, так и без. Если есть циркуль, то это сделать очень легко: иглу циркуля ставите в центр окружности, а грифель на точку А. Проводите окружность и то, что внутри окружности, то относится к ней. То что вне окружности, то не подходит.

Если же у Вас нет циркуля, то придётся на глазок: определяете линейкой, какие точки за пределами длины радиуса, те и есть относящиеся к окружности точки.

ответ я не могу определить, так как нет доступа к бумаге, на которой могла бы провести окружность.

4,7(86 оценок)
Ответ:
Дашундель
Дашундель
11.07.2021

Экономика как наука в своем развитии длительный путь от разрозненных экономических представлений до современных стройных концепций, объясняющих закономерности функционирования и развития как отдельных хозяйствующих субъектов, так экономики страны в целом.

ХУ-ХУ1 вв. Основной вопрос, который тогда интересовал экономистов, - почему одни страны богатые, а другие бедные, откуда берется богатство? И экономика становится наукой о богатстве.

Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию о богатстве, были меркантилисты (от итальянского мерканте - торговец). Меркантилисты полагали, что богатство нации - это золото, а источником богатства является торговля. Отсюда и практические рекомендации для страны: меньше товаров ввозить в страну и больше вывозить, а для того, чтобы вывозить товары, надо поощрять развитие их производства.

Следующий шаг в развитии экономики связан с физиократической школой (греч. физис - природа, кратос - власть, т.е. власть природы). Физиократы полагали, что источником богатства нации является не торговля, а сельское хозяйство. Именно в сельском хозяйстве создается тот дополнительный продукт (превышение продукта произведенного над продуктом потребленным), за счет которого и образуется богатство нации. Отсюда: только труд в сельском хозяйстве является производительным, все остальные отрасли только пользуются плодами сельского хозяйства.

4,7(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ