1)132:4=33 (км/час )-V поезда из Ташкента 2)33+9=42 (км/час )-V поезда из Москвы 3)33+42=75(км )-проходят оба поезда за час 4)75 х 45 = 3375 (км)- S от Москвы до Ташкента 4)132:4=33 (км/час )-V поезда из Ташкента 5)33+9=42 (км/час )-V поезда из Москвы 6)33+42=75(км )-проходят оба поезда за час 7)3375:75=45(ч) Эту задачу моя сестра решала.
Петрарка Сонет 132 аналіз “Як не любов, то що це може бути…” Тема – що таке кохання Ідея – кохання – складне почуття Ліричний герой хоче розібратися в своїх почуттях Художні засоби – антитеза (добро – зло, хочу – не хочу), – оксиморон (муки солодкі, живлюща смерть), – звертання, – питальні речения В сонеті відбилася суперечка Петрарки зі самим собою про природу його кохання. Якщо любов – це благо, то чому воно несе журбу? А якщо зло, то чому кохання таке солодке? Якщо закоханий образ «зло», то чому він скаржиться на свою долю. А якщо «добро», то звідки його скарги. Петрарка підкреслює суперечливий, подвійний характер земного кохання. Земна любов ставить перед людиною низку моральних проблем. Тож людина, яка не керується у своїх пристрастях розумом, подібна до човна без керма. Петрарко- поет благословляє все, що пов’язане з Лаурою, що пробудило в ньому кохання, що зранило його серце і водночас принесло неподільну радість. Джерело: https://dovidka.biz.ua/petrarka-sonet-132-analiz/
Декоративно-прикладное искусство — сложное и многогранное явление культуры.Оно охватывает многие виды народных промыслов.Возникнув в глубокой древности, декоративно-прикладное искусство стало одной из важнейших областей народного творчества. Современные изделия декоративно-прикладного искусства созданы с учетом народных традиций и моды сегодняшнего дня.Каждая выставка народного искусства — это всегда открытие мира красоты и мудрости.Многое из того, что каждый из вас попытается любовно сделать своими руками, будет доставлять окружающим людям
2)33+9=42 (км/час )-V поезда из Москвы
3)33+42=75(км )-проходят оба поезда за час
4)75 х 45 = 3375 (км)- S от Москвы до Ташкента
4)132:4=33 (км/час )-V поезда из Ташкента
5)33+9=42 (км/час )-V поезда из Москвы
6)33+42=75(км )-проходят оба поезда за час
7)3375:75=45(ч)
Эту задачу моя сестра решала.