25 пример: 4(908+700)= пример: 100+170300= пример: 666+209+1003= : .ваня и коля пошли в школу в 8 ч 30 мин.у школы они встретились.ваня шёл до встречи с колей 12 мин.сколько минут был в пути коля? : один лыжник бежит со скоростью 14 км\ч,другой-130000 м\ч.скорость какого лыжника больше? уравнения: х9=810: 3 и х: 8=280: 4 это контрольная работа за 4 класс

👇

Увидеть ответ

Ответ:

volkovhavoc

05.07.2020

4*(908+ 700)=6432
* это умножение как я поняла
100+170*300=51100
666+209+100*3=1175

4,4(53 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

запахдружбы

05.07.2020

ответ: x=-2

Пошаговое объяснение:

$\sqrt{12+\sqrt{12+\sqrt[]{20+4x+x^2} } } =x^2+4x+8\\x^2+4x+8 = (x+2)^2+4 = t\geq4 \\\sqrt{12+\sqrt{12+\sqrt[]{12+t} } } = t$

Пусть:

$f(g) =\sqrt{12+g}$

Тогда уравнение принимает вид:

f(f(f(t))) = t

Заметим, что если $t_{0}$ корень уравнения f(t) = t , то он и корень уравнения:

f(f(f(t))) = t , действительно:

$f(t_{0} ) = t_{0}\\f(f(t_{0})) = f(t_{0}) =t_{0}\\f(f(f(t_{0})))= f(f(t_{0}))= t_{0}$

Найдем все такие корни:

$\sqrt{12+t} =t\\t\geq0 \\12+t =t^2\\t^2-t-12=0\\t_{1} =4\\t_{2} =-3$

Заметим, что функция f(g) - монотонно возрастает.

Предположим, что в уравнении f(f(f(t))) = t существует корень $t_{1}$ , такой, что $f(t_{1} } )\neq t_{1}$

Рассмотрим случай: $f(t_{1} }) t_{1}$ .

Поскольку, f(g) - монотонно возрастает, то если для некоторых двух ее аргументов выполнено неравенство: $g_{1} g_{2}$ , то верно и данное неравенство: $f(g_{1} )f(g_{2} )$

Из данного утверждения следует, что :

$f(f(t_{1} })) f(t_{1})t_{1}\\f(f(f(t_{1} }))) f(f(t_{1}))f(t_{1})t_{1}$

Но $f(f(f(t_{1} }))) =t_{1}$ , то есть мы пришли к противоречию.

Аналогично показывается невозможность утверждения для случая

$f(t_{1} })$ . Таким образом, других корней помимо x=-2 нет.

4,7(64 оценок)

Ответ:

yulya158

05.07.2020

Положительная роль бактерий:
1) Обеспечивают круговорот веществ в природе;
2) Участвуют в почвообразовании;
3) Обогащают атмосферу кислородом;
4) Участвуют в образовании залежей железной руды, карбонатов и других полезных ископаемых;
5) Симбиотические отношения с грибами и растениями;
6) Биологическая очистка водоемов;
7) Используются для получения молочнокислых продуктов, ферментов, спирта, различных лекарственных препаратов;

Отрицательная роль бактерий:
1) Приводят к порче пищевых продуктов, зачастую с образованием опасных для человека токсинов (ботулин);
2) Разрушают строительные здания;
3) Вызывают "цветение воды" (цианобактерии);
4) Вызывают заболевания у растений, животных, человека ( холера, чума, дифтерия, дизентерия, брюшной тиф, сальмонеллез, гонорея, сифилис и другие);

4,4(14 оценок)

Это интересно:

Питомцы-и-животные

13.06.2020

Как сделать когтеточку для котенка: простые идеи, которые помогут вам сэкономить деньги и сделать вашего котенка счастливым...

Компьютеры-и-электроника

09.12.2020

Как сбросить иконку голосовой почты на телефоне Android...

Компьютеры-и-электроника

08.05.2023

Как убить Херобрина в Майнкрафт: практические советы от игроков...

Дом-и-сад