М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maryvysotinap08vi8
maryvysotinap08vi8
09.10.2022 03:13 •  Математика

400см в квадрате (> < =) 6дм в квадрате

👇
Ответ:
MariyKot
MariyKot
09.10.2022
400 см² < 60 дм²
6 дм² = 60000 см²
4,4(56 оценок)
Ответ:
Jdkrfzkebuhfhg1
Jdkrfzkebuhfhg1
09.10.2022
<
Больше т.к. 400 см - 4 дм 
4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
poprop343
poprop343
09.10.2022
1. Существительно- часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что?. Обозначает прдмет.
2. Падеж имени существительного определяется по вопросу. Например: дали ребёнку ( Д.п) дали кому? Ребёнку
  3.И.п кто? что?
     Р.п. кого? чего?
      Д.п кому? чему?
     В.п. кого? что?
     Т.п кого? чего?
      П.п О ком? о чём?
4. И мена существительные изменяются по  числам и падежам
5. И.п всегда подлежащее в предложении и отвечает на кто, что? В.п кого,
что?
6. 3 склонения у имени существительного
7. Чтобы определить склонение имени существительного надо поставить это слово в Начальную форму. (и.п., ед.ч)
8.По склонения и падежам
9.Надо задать вопрос. Например принеси мне ножницы (мн.ч)  Принеси тетради (мн.ч., ед.ч)
10. 1- м.р., ж.р-окончания -а., -я. дядя, мама
       2.- м.р., ср.р- окончания: нулевое., -е., окно, поле, стул
       3- ж.р- нулевое окончание мышь, дочь
11. На вопросы Кто? Что?
12. К собственным относятся  географические названия, имена, клички ит.д
13.Надо задать вопрос ж.р- она моя., м.р-он мой., ср.р- оно моё
14.И.п и ед.ч

         
4,6(47 оценок)
Ответ:
Darina2581
Darina2581
09.10.2022

а)    563+278-(195+314)

 

       1)Первое действие в скобках: 195+314=509
       2)Дальше идут действия справа на лево по порядку: 563+278=841

       3)Последнее действие отнимаем от первой части вторую: 841-509=332

 

б) 506-x=17

    -х=17-506 Переносим 506 за знак равенства , при этом МЕНЯЕМ ЗНАК!

    -х=-489

    х=489

                                                  Проверка

506-489=17 Подставляем в первое уравнение значение х и считаем.

17=17

 

   420-х=184

   -х=184-420 Переносим а равенство и меняем знак , как в перовй уравнении

   -х=-236

   х=236

                                                  Проверка

   420-236=184

   184=184

4,7(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ