При подготовке к олимпиаде миша решал . в первую неделю он решил 55% всех , во вторую пять девятых остатка, а в третью 36 . сколько решил миша при подготовке к олимпиаде? ! с !
РЕШЕНИЕ 1) 100 - 55 = 45 (%) - осталось после первой недели 2) 5/9 * 45% = 25% - за вторую неделю 3) 45 - 25 = 20 (%) - осталось на третью недели и это 36 задач. Целое по его части находим делением на её долю. 4) 36 шт : 20% = 36*5 = 180 шт - всего задач - ОТВЕТ
Мыслим нестандартно :-) Анализируя задание, становится ясно, что в десятичной записи его невозможно выполнить. Какие ещё есть системы записи чисел? Двоичная: "0"- это ноль; "1"- это один; "10"- это два; "11"- это три... не то; Шестнадцатиричная: "0"- это ноль; "1"- это один; "2"- это два; "3"- это три;... "9"- это девять; "А"- это десять; "В" - одиннадцать; "С" - двенадцать... - вот оно! Итак, берём нижнюю горизонтальную спичку из "8" и переставляем на "минус", чтобы получился "+" - получаем 6 + 4 = А, что в переводе с шестнадцатиричной системы в десятиричную означает 6 + 4 = 10 Эврика!
Однажды в 4 классе мне очень сильно понравился(ась) один мальчик (девочка). близился день Святого Валентина и я очень хотел(а) подарить ему (ей) валентинку. решил(а) положить валентинку ему (ей) в пенал. четырнадцатого февраля я так и сделал(а). начался урок и я был(а) в предкушении. он(а) увидел(а) эту валентинку, прочитал(а) её и с ухмылкой на лице порвал(а) валентинку. я растроился(ась) и на этом он(а) мне больше не нравился(ась). вот такой была моя первая любовь, которая запомнилась мне на всю жизнь
1) 100 - 55 = 45 (%) - осталось после первой недели
2) 5/9 * 45% = 25% - за вторую неделю
3) 45 - 25 = 20 (%) - осталось на третью недели и это 36 задач.
Целое по его части находим делением на её долю.
4) 36 шт : 20% = 36*5 = 180 шт - всего задач - ОТВЕТ