1) -3* (-1) / -3 - (-1) = 3/ -4= -¾ 2) 6х -10х -40 >14+2х -4х -40 >14+2х -4х-2х > 14+40 -6х>54 х> -9 3) 1. разберёмся со скобками и в скобках приведем к общему знаменателю m(m-n): дополнительный множитель у первой дроби m, у второй (m-n). тогда получается: (m*m)-((m-n)(m-n))/m(m-n) упрощаем числитель: m²-m²-mn-mn+n²= n²-2mn. m² сократились как противоположные. тогда в скобках получаем дробь (n²-2mn)/m(m-n) 2. выполняемых умножение. при умножении в числитель дроби выносим общий множитель за скобки (теперь вид числителя n(n-2m) ). m/n * n(n-2m)/m(m-n) = (n-2m) / (m-n) так как при умножении сокращается m в числителе и знаменателе первой и второй дроби соответственно. так же сокращается n в знаменателе и числителе первой и второй дроби соответственно
В этой сказке Алеша совершил очень нехороший поступок. Он предал своего друга, Черную курицу. Дал обещание и не сдержал его. За это предательство, помимо самого Алеши, пришлось расплачиваться и министру Черной курице, и всем подземным жителям. Им пришлось страдать, покидая подземелье пансионата. Алеша, конечно, потом осознал свой проступок, но было уже поздно. Он переживал, сожалел, чувствовал себя виноватым, но ничего уже нельзя было исправить и вернуть.Ему было очень стыдно. Сказка учит нас сначала думать, а потом делать, не предавать, отвечать за свои слова и поступки, сдерживать свои обещания, быть честными.
Рассмотрим ВНС- треугольник прямоугольный ВС - гипотенуза, ВС=корень из 29, ВН - катет, ВН=5. Найдем катет НС, по т.Пифагора НС^2=ВС^2-ВН^2=(корень из 29)^2-(5*5)=29-25=4, НС=корень из 4, НС=2
Из треугольника АВС найдем сторону АС=АН+НС, АС=2+2=4
ответ: АВ=корень из 29, ВС=корень из 29, АС=4