М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
жандосЕУ
жандосЕУ
24.04.2023 23:01 •  Математика

Сравни у кого из детей больше денег в кошельке запиши как рассчитать сумму денег каждого из детей тридцать шестая страницачетвёртый класс​

👇
Ответ:
agnesa9890
agnesa9890
24.04.2023

50*3=150

2*2=4

1*6=6

ответ:160

50*2=100

2*3=6

1*2=2

ответ 108

Пошаговое объяснение:

4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vladislava111111111
Vladislava111111111
24.04.2023

пошаговое объяснение:

n^5 -5n^3+4n = n(n {}^{4} - 5 {n}^{2} + 4) = \\ = n(n {}^{2} - 4)(n {}^{2} - 1) \\ = n(n {}^{2} - {2}^{2} )(n {}^{2} - {1}^{2} ) = \\ n(n - 2)(n + 2)(n - 1)(n + 1) = \\ (n - 2)(n - 1)n(n + 1)(n + 2)

мы получили произведение 5ти последовательных чисел (идущих подряд)

для любого целого n > 2 в ряду

(n - 2); (n - 1); n; (n + 1); (n + 2)

обязательно найдется число кратное 5

а для любого целого положительного n

в ряду

(n - 1); n; (n + 1)

обязательно найдется число кратное 3.

ну а произведение чисел, у которых одно кратно 5, и одно кратно 3 (даже если это одно и то же число), всегда делится на 3•5=15

ч.т.д.

4,5(95 оценок)
Ответ:
Saint228
Saint228
24.04.2023

общая схема исследования и построения графика функции

  1. найти область определения функции и область значений функции, выявить точки разрыва, если они есть. 

вся числовая ось, разрывов нет.

2. выяснить, является ли функция четной или нечетной. ни та, ни другая, функция общего вида.

3. выяснить, является ли функция периодической. нет.

4. найти точки пересечения графика с осями координат (нули функции).

у = 0,   х = -091857,

х =0,   у = 5.

5. найти асимптоты графика. нет.

6. вычислить производную функции f'(x) и определить критические точки.

производная равна 6х² - 6х + 1.

решаем уравнение 6*x^2-6*x+1=0:  

квадратное уравнение, решаем относительно x:  

ищем дискриминант:

d=(-6)^2-4*6*1=36-4*6=36-24=12;

дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x₁=(√12-(-6))/(2*6)=(√12+6)/(2*6)=(√12+6)/12=√12/12+6/12=√12/12+0.5  ≈  0.788675134594813;

x₂=(-√12-(-6))/(2*6)=(-√12+6)/(2*6)=(-√12+6)/12=-√12/12+6/12=-√12/12+0.5  ≈  0.211324865405187.

есть 2 критические точки: х₁ = (1/2)+(√3/6) и х₂ = (1/2)-(√3/6).

7. найти промежутки монотонности функции.

убывает на промежутках  (-oo, -sqrt(3)/6 + 1/2] u [sqrt(3)/6 + 1/2, oo)

возрастает на промежутках  [-sqrt(3)/6 + 1/2, sqrt(3)/6 + 1/2]

8. определить экстремумы функции f(x).

х₁ = (1/2)+(√3/6) это максимум

и х₂ = (1/2)-(√3/6) это минимум.

9. вычислить вторую производную f''(x) = 6(2х-1) х = 1/2.

10. определить направление выпуклости графика и точки перегиба.

вогнутая на промежутках  [1/2, oo)

выпуклая на промежутках  (-oo, 1/2]

11. построить график, используя полученные результаты исследования.

подробнее - на -

4,6(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ