М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
natasha20170605
natasha20170605
23.02.2023 13:19 •  Математика

Самолёт пролетел 9минут со скоростью 15 км в минуту а следующие 9 минут со скоростью 12 км какое расстояние пролетел самолет за всё это время

👇
Ответ:
1) 15*9=135(км) пролетел самолёт за 9 минут со скоростью 15к м/ч
2) 12*9=108(км)пролетел самолёт за 9 минут со скоростью 12 км/ч
3) 135+108=243(км)пролетел самолёт за всё это время.
4,4(4 оценок)
Ответ:
Andrei2111111
Andrei2111111
23.02.2023
1)9×15=135 (км)
2)9×12=108 (км)
3)135+108=243 (км)
ответ:243 км пролетел самолет за все время.
4,8(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Задание 1.

во вложениях

Задание 2.

Пусть 3х - яблонь в саду, тогда х - груш.

По условию задачи, когда вырубили 14 яблонь и посадили 10 груш, деревьев стало поровну.

Составим и решим уравнение:

3х - 14 = х + 10

3х - х = 10 + 14

2х = 24

х = 12 - количество груш в саду

Т. к. по условию задачи яблонь в 3 раза больше, чем груш, то:

12 × 3 = 36 - количество яблонь в саду

ответ: 12 груш и 36 яблонь.

Задание 3.

а) 3( х + 0,6) = 3 - х

3х + 1,8 = 3 - х

3х + х = 3 - 1,8

4х = 1,2

х = 0,3

ответ: 0,3.

б) во вложениях

Задание 4.

2,5 : 8,75 = х : 21

х = 2,5 × 21 ÷ 8,75

х = 6

ответ: 6.


Решите класс Вариант 1 1. Найдите значение выражения – 5 ) : ( - 0,2 + 2,1). 2. В саду яблонь было
Решите класс Вариант 1 1. Найдите значение выражения – 5 ) : ( - 0,2 + 2,1). 2. В саду яблонь было
4,5(77 оценок)
Ответ:
Gulshatkadilshina
Gulshatkadilshina
23.02.2023
Для нахождения экстремума функции нескольких переменных необходимо:
1) найти частные производные
2) приравнять их к нулю и составить систему из получившихся уравнений
3) найти решение этой системы - стационарную точку или точки
4) определить характер этой точки - точка максимума, минимума или седловая точка.

1) находим частные производные
z_x'=4x+5y+1
z_y'=5x+10y-5

2) приравнять их к нулю и составить систему из получившихся уравнений
\left \{ {4x+5y+1=0} \atop {5x+10y-5=0}} \right.

3) найти решение этой системы
\left \{ {4x+5y=-1} \atop {5x+10y=5}} \right.
\left \{ {8x+10y=-2} \atop {5x+10y=5}} \right.
\left \{ {3x=-7} \atop {5x+10y=5}} \right.
\left \{ {x=- \frac{7}{3} } \atop {-5* \frac{7}{3}+10y=5}} \right.
\left \{ {x=- \frac{7}{3} } \atop {10y= \frac{50}{3} }} \right.
\left \{ {x=- \frac{7}{3} } \atop {y= \frac{5}{3} }} \right.
Стационарная точка - (-7/3,5/3)

4) определить характер этой точки - точка максимума, минимума или седловая точка.
Для определения характера стац. точки составим гессиан - матрицу частных производных второго порядка. 
Если гессиан состоит из констант, то функция имеет один глобальный экстремум.
Если главные миноры матрицы положительные, то точка является точкой минимума.
Если знаки главных миноров матрицы чередуются, начиная с минуса, то точка является точкой максимума.

z_{xx}''=4
z_{xy}''=z_{yx}''=5
z_{yy}''=10

H= \left[\begin{array}{cc}4&5\\5&10\end{array}\right]
H_1=4
H_2=4*10-5*5=40-25=15

Главные миноры гессиана строго положительные, а сам гессиан состоит из констант. Из этого можно сделать следующий вывод:

в точке (-7/3,5/3) функция имеет глобальный минимум.
4,5(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ