Так как КАЖДЫЙ из полученных кусков разрезается пополам, то под разрезанием, очевидно, подразумевается разделение ОДНОГО целого куска на 2 равные половины:
Первое разрезание - 2 куска по 16 м
Два вторых разрезания - 4 куска по 8 м
Четыре третьих разрезания - 8 кусков по 4 м
Восемь четвертых разрезаний - 16 кусков по 2 м.
Всего потребуется разрезаний:
1 + 2 + 4 + 8 = 15
Здесь, кстати, проявляется свойство отрезка, который делят на определенное количество частей: Количество разрезов всегда будет на 1 меньше количества полученных частей. То есть если из 32 м шнура в итоге получаются равные куски по 2 м, то количество этих кусков 16, а разрезов потребуется на 1 меньше, то есть 15.
ответ: Операцию разрезания придется повторить 14 раз.
PS. Если речь идет именно о "повторении" первого разреза, то именно его придется повторить 14 раз. А всего разрезов, разумеется, 15..))
Повторение - происходит от глагола повторить от по- + вторить, то есть, буквально, - копировать, создать второй экземпляр.
Так как КАЖДЫЙ из полученных кусков разрезается пополам, то под разрезанием, очевидно, подразумевается разделение ОДНОГО целого куска на 2 равные половины:
Первое разрезание - 2 куска по 16 м
Два вторых разрезания - 4 куска по 8 м
Четыре третьих разрезания - 8 кусков по 4 м
Восемь четвертых разрезаний - 16 кусков по 2 м.
Всего потребуется разрезаний:
1 + 2 + 4 + 8 = 15
Здесь, кстати, проявляется свойство отрезка, который делят на определенное количество частей: Количество разрезов всегда будет на 1 меньше количества полученных частей. То есть если из 32 м шнура в итоге получаются равные куски по 2 м, то количество этих кусков 16, а разрезов потребуется на 1 меньше, то есть 15.
ответ: Операцию разрезания придется повторить 14 раз.
PS. Если речь идет именно о "повторении" первого разреза, то именно его придется повторить 14 раз. А всего разрезов, разумеется, 15..))
Повторение - происходит от глагола повторить от по- + вторить, то есть, буквально, - копировать, создать второй экземпляр.
1
кролик крош собрал 16 съедобных грибов и 9 поганок. его друг ежик собрал 7 съедобных грибов, а несъедобных на 4 меньше чем съедобных грибов. сколько всего грибов собрали крош и ежик вместе, кто из них и на сколько собрал грибов больше?
решение:
1) 16 + 9 = 25 (всего грибов собрал крош)
2) 7 - 4 = 3 (несъедобных гриба собрал ежик)
3) 7 + 3 = 10 (всего грибов собрал ежик)
4) 25 + 10 = 35 (грибов собрали вместе)
5) 25 - 10 = 15 (больше собрал крош)
ответ: 35 грибов ежик и крош собрали вместе, крош собрал на 15 грибов больше чем ежик.
2
петя сорвал с одной яблони 12 яблок, а с другой 9. после того как он поделился с другом у него осталось 16. сколько яблок петя дал другу?
решение:
1) 12 + 9 = 21 (всего яблок сорвал петя)
2) 21 - 16 = 5
выражение: (12 + 9) - 16 = 5
ответ: петя дал другу 5 яблок.
3
в одном альбоме у саши было 8 марок, а в другом 7. ему подарили еще 8 марок. сколько марок стало у саши?
решение:
1) 8 + 7 = 15 (в двух альбомах было у саши)
2) 15 + 8 = 23
выражение: (8 + 7) + 8 = 23
ответ: у саши стало 23 марки.