М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katuhaazaza
Katuhaazaza
02.05.2023 02:17 •  Математика

На фабрике сшили простыни и наволочки. на каждую простыню израсходовали 4м 50см ткани, а на каждую наволочку 1м 70см. сколько вщей сшили на фабрике, если все простыни израсходовали 576м, а на все наволочки 882м 30см ткани?

👇
Ответ:
Koshachiy1pupochek
Koshachiy1pupochek
02.05.2023

1)576м(57600см):4м 50см(450см)=128 простыней-сшили.

2)882м 30см(88230см):1м 70см(170см)=519 наволочек-сшили.

3)128+519=647вещей-сшили всего.

4,6(93 оценок)
Ответ:
steamlox1
steamlox1
02.05.2023

1) 57600 см : 450 см =128 простыней

2) 88230 см : 170 см = 519 наволочек

3) 519 +128 =647 вещей всего

4,5(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alena7a1
alena7a1
02.05.2023
    1) длина собаки - х, длина морской лисицы - 5х, длина морского ангела - 2х, длина колючей акулы - 0,5х.
2х - 0,5х = 1,5.
1,5х = 1,5.
х = 1 м - собака, морская лисица - 5 м , ангел - 2 м , акула - 0,5 м.
     2. 3/7 и 5/9 сравним, приведя к общему знаменателю : 27/63 меньше 35/63,
значит длиннее части 5метрового бревна.
    3. Если расстояние от города до деревни принять за х, то скорость автобуса х/6, а автомобиля х/4. автобус за 5 часов проедет расстояние 5х/6, а автомобиль за 3 часа -3х/4.
5х/6-3х/4=10х/12-9х/12=х/12, значит автобус проедет больше.
     4. Годовой запас 1 или 16/16, тогда 16/16-5/16-(5/16+1/8)=4/16=1/4 запаса осталась.
     5. пусть 1 - производственное задание, тогда 1/5 - скорость работы рабочего, 1/8 - скорость работы ученика. 1-2(1/5+1/8)=1-26/40=14/40=7/20 - оставшаяся работа.
4,7(91 оценок)
Ответ:
vikab4
vikab4
02.05.2023
1.  если опереть прямоугольник на одну из сторон и начать вращать его по кругу , то получится цилиндр 2.  основание цилиндра это круг , боковая поверхность это как обёртка конфеты с цилиндра, высота это линия соединяющая круги (основы) цилиндра , а образующая , это линия проведённая от краёв основ цилиндра 
3.  прямоугольник и две окружности 
4.  S=2*П*R*h
5.  вращать его вокруг одного из катетов
6.  Основание - круг, на котором держится сам конус. Ну днище,короче. Образующая - линия, с которой образовывается сам конус. 
Вершина - так же, как и вершина в треугольнике, но тут она одна - это "острие" конуса
Боковая поверхность, это поверхность, образованная образующей вокруг основания конуса. 
Высота - прямая, соединяющая центр основания и вершину конуса.
7.  из треугольника с закруглённым низом
8.  шар можно рассматривать как тело полученное от вращения полукруга вокруг диаметра как оси.
9.  Сфера
10.  Центр шара-точка O
Диаметр-отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через центр окружности, а также длина этого отрезка. Диаметр равен двум радиусам.
Радиус- отрезок, соединяющий центр окружности (или сферы) с любой точкой, лежащей на окружности (или поверхности сферы), а также длина этого отрезка. Радиус составляет половину диаметра.
11.  Сечение шара любой плоскостью всегда является кругом.
12. Шар, цилиндр, конус, тор
4,6(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ