М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Аргументы, почему учёные лучше художников

👇
Ответ:
Ilfar1234
Ilfar1234
27.10.2020
Вообще,каждый человек,думает по разному соответственно и аргументы разные, поэтому стоит по рассуждать всё же сам(ой\ому).
Я думаю,что учёные более жертвенные,потому что,ты никогда не можешь на 100% знать,что твоё открытие или что либо ещё оценят.Поэтому,когда ты делаешь что-то у них много рисковать и много затрат,на то,что могут люди и не оценить.А художники они более практичные,но своеобразные люди.Так как обычно,художники ради своих картинок могут совершать безумные поступки.Некоторые художники могут впасть в депрессию из-за того,что их картину не оценили или т.д.
В общем,я думаю,что их различие в понятии вещей,художники принимают всё близко к сердцу,а учёные могут мыслить неординарно чем они и лучше
4,8(15 оценок)
Ответ:
moudoder
moudoder
27.10.2020

1. Ученые могут не только  изучать окружающий мир,но и прогнозировать последствия изменений. Художник нарисует пейзаж,не задумываясь о дальнейших последствиях.

2 Наука не только объяснить,что собой представляет мир,но и выстроить знания в целостную систему. Художник хоть и обладающий знаниями не сможет сделать совокупность фактов. В большинстве случаев, господствует над хаусом.

3.Наука позволяет познать и объяснить устройство мира и законы его развития. Художник не сможет этого сделать, или его не смогут понять.

4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ogxo
ogxo
27.10.2020
Из условий можно составить следующие уравнения:
A=3p+a,
A=18r+b,
A=36q+c,
a+b+c=39,
где p,r,q - частные от деления A на 3,18 и 36 соответственно,
a,b,c - остатки от деления на 3,18,36.
Вычтем из третьего уравнения второе и получим:
A-A=36q+c-18r-b
0=c-b+18*(2q-r)
18*(2q-r)=b-c
У получившегося равенства слева значение четное, значит, справа значение тоже должно быть четным, то есть b-c кратно двум.
Так как b-c кратно 2, то и сумма b+c тоже будет четной, поскольку b+c=b-c+2c.
Из четвертого уравнения выразим a:
a=39-(b+c) - выражение справа нечетное, так как это разность нечетного и четного.Значит, a - нечетное.
Среди возможных значений a (0,1,2) нечетным является только a=1.
ответ: 1.
4,8(33 оценок)
Ответ:
alekseevvv
alekseevvv
27.10.2020
Из условий можно составить следующие уравнения:
A=3p+a,
A=18r+b,
A=36q+c,
a+b+c=39,
где p,r,q - частные от деления A на 3,18 и 36 соответственно,
a,b,c - остатки от деления на 3,18,36.
Вычтем из третьего уравнения второе и получим:
A-A=36q+c-18r-b
0=c-b+18*(2q-r)
18*(2q-r)=b-c
У получившегося равенства слева значение четное, значит, справа значение тоже должно быть четным, то есть b-c кратно двум.
Так как b-c кратно 2, то и сумма b+c тоже будет четной, поскольку b+c=b-c+2c.
Из четвертого уравнения выразим a:
a=39-(b+c) - выражение справа нечетное, так как это разность нечетного и четного.Значит, a - нечетное.
Среди возможных значений a (0,1,2) нечетным является только a=1.
ответ: 1.
4,6(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ