М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rahimzhan20p0dqkg
rahimzhan20p0dqkg
01.06.2022 09:15 •  Математика

Лодка может проплыть некоторое расстояние за 4 часа по течению реки и за 8 часов против течения найдите собственную скорость лодки и расстояния между пристанями если скорость течения равна 2 км ч

👇
Ответ:

Собственная скорость лодки 6 км/ч, расстояние 32 км.

Пошаговое объяснение:

Пусть собственная скорость лодки х км/ч. Тогда её скорость по течению равна (х+2) км/ч, скорость против течения равна (х-2) км/ч.

Расстояние между пристанями равно произведению скорости на время движения. Обозначим его за S. Тогда по течению S=(x+2)*4 и против течения S= (x-2)*8.

Решаем получившуюся систему уравнений:

\left \{ {{4x+8=S} \atop {8x-16=S} \right.

\left \{ {{4x+8=S} \atop {8x-16=4x+8}} \right.

\left \{ {{4x+8=S} \atop {4x=24} \right.

\left \{ {{24+8=S} \atop {x=6} \right.

\left \{ {{S=32} \atop {x=6} \right.

4,4(44 оценок)
Ответ:
агент007200
агент007200
01.06.2022

6 км/ч - собственная скорость лодки

32 км - расстояние между пристанями

Пошаговое объяснение:

Пусть х - собственная скорость лодки, тогда х+2 ее скорость по течению и х-2 против. Уравняем пути туда и обратно (в вашем условии это туманно, но иначе не решить).

(х+2)×4=(х-2)×8

4х+8=8х-16

4х=24

х=24:4

х=6 км/ч - собственная скорость лодки

(6+2)×4=(6-2)×8=32 км - расстояние между пристанями

4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MudriyMudrec
MudriyMudrec
01.06.2022
1. Усі в класі рівні, незалежно від матеріального стану, статі, національності, поглядів та переконань.
2. Кожен у класі повинен відчувати себе у безпеці, ніхто не повинен боятися чи кривдити кого-небудь. Агресивність – ознака слабкості.
3. Ніхто не повинен почувати себе ображеним чи приниженим. Нікому не можна вигадувати образливі прізвиська.
4. Кожен має право на ім’я, тому звертатись один до одного потрібно по імені. Д. Карнегі писав, що «…найважливіший звук для людини – це звук її імені».
5. Будь особистістю, відповідальною за свої слова і вчинки. Не обманюй, завжди правду. Не хвалися, особливо тим, що не є твоєю заслугою.
6. Не говори позаочі про людину, скажи однокласнику прямо про все, а не на вухо другові чи подрузі.
7. Ніхто не повинен боятися висловити свою точку зору. Інакомислення – це не злочин.
8. Усі повинні поважати право на власність. Без дозволу не брати чужі речі, не ховати чи псувати їх. Особливу увагу несе кожен учень класу за шкільне майно.
4,5(48 оценок)
Ответ:
homkagamaet
homkagamaet
01.06.2022
1.       Усі в класі рівні, незалежно від матеріального стану, статі, національності, поглядів та переконань.2.       Кожен у класі повинен відчувати себе у безпеці, ніхто не повинен боятися чи кривдити кого-небудь. Агресивність – ознака слабкості.3.      Ніхто не повинен почувати себе ображеним чи приниженим. Нікому не можна вигадувати образливі прізвиська.4.       Кожен має право на ім’я, тому звертатись один до одного потрібно по імені. Д. Карнегі писав, що «…найважливіший звук для людини – це звук її імені».      5.       Будь особистістю, відповідальною за свої слова і вчинки. Не обманюй, завжди правду. Не хвалися, особливо тим, що не є твоєю заслугою.6.       Не говори позаочі про людину, скажи однокласнику прямо про все, а не на вухо другові чи подрузі.7.       Ніхто не повинен боятися висловити свою точку зору. Інакомислення – це не злочин.8.      Усі повинні поважати право на власність. Без дозволу не брати чужі речі, не ховати чи псувати їх. Особливу увагу несе кожен учень класу за шкільне майно.
4,5(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ