История балета 20 в. характеризуется процессами ассимиляции традиций русского классического балета с европейскими балетными коллективами. Ведущими тенденциями становятся метафоричность, бессюжетность, симфонизм, свободная ритмопластика, танец модерн, элементы фольклорной, бытовой, спортивной, джазовой лексики. Во второй половине 20 в. развивается постмодерн, в арсенал выразительных средств которого вошли использование кино и фотопроекций, эффекты освещения, звука, электронная музыка, хэппенинг (участие зрителей в балете) и т.д. Появился жанр контактной хореографии, когда танцовщик «контактирует» с
Родился 6 декабря 1903 года (по другим источникам — в 1904 году[1]) в Самборе(ныне во Львовской области Украины).
Музыкальное образование получил во Львове в Высшем музыкальном институте им. Н. Лысенко (ныне —Львовская национальная музыкальная академия имени Николая Лысенко) (1913—1914 и 1917—1924). В периодПервой мировой войны (1914—1917) жил в Вене (Австрия), где учился в гимназии и брал частные уроки игры на фортепиано. Позже учился в частной школе итальянской пианистки Мариэтты де Джелли.
В 1922—1923 годах учился на медицинском факультете Ягеллонского университета (Краков).
В 1924 году поступил в Пражский университет на факультет философии и славистики, где слушал лекции по музыковедению у З. Неедлы (1924—1928), а также записался вольным слушателем в Украинский высокий педагогический институт им. М. Драгоманова на музыкальный факультет, где изучал гармонию у Ф. Якименко и дирижирование у П. Щуровской-Росиневич (1924—1925).
Мировой балет 20 века.
История балета 20 в. характеризуется процессами ассимиляции традиций русского классического балета с европейскими балетными коллективами. Ведущими тенденциями становятся метафоричность, бессюжетность, симфонизм, свободная ритмопластика, танец модерн, элементы фольклорной, бытовой, спортивной, джазовой лексики. Во второй половине 20 в. развивается постмодерн, в арсенал выразительных средств которого вошли использование кино и фотопроекций, эффекты освещения, звука, электронная музыка, хэппенинг (участие зрителей в балете) и т.д. Появился жанр контактной хореографии, когда танцовщик «контактирует» с