Во все времена люди нуждались в самовыражении. В этом им искусство оно давало возможность образно, понятно, живо выразить идеи, помыслы, рвения. Творчество одарённым людям раскрыться и проявить свои таланты, в итоге чего рождались на свет прекрасные произведения искусства, начиная от прекрасной росписи глиняного горшка и оканчивая шедеврами мирового масштаба.
Задачка искусства, состоит в том, чтобы удовлетворять духовные потребности людей. Оно может, доставить человеку радость, вынудить сострадать, сопереживать и даже пробудить в нём художника.
Я мыслю, что роль искусства и творческого мышления очень главна для формирования сознания каждого человека.
Объяснение:
1)"КАЛИНКА"
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода-малинка, малинка моя!
Эх, калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода-малинка, малинка моя!
Ах, под сосною, под зелёною,
Спать положите вы меня!
Ай-люли, люли, ай-люли, люли,
Спать положите вы меня.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
Ах, сосёнушка ты зелёная,
Не шуми же надо мной!
Ай-люли, люли, ай-люли, люли,
Не шуми же надо мной!
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
Ах, красавица, душа-девица,
Полюби же ты меня!
Ай-люли, люли, ай-люли, люли,
Полюби же ты меня!
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
2)"Я НА КАМУШКЕ СИЖУ"
Я на камушке сижу,
Я топор в руках держу.
Ай, ли, ай, люли,
Я топор в руках держу.
Я топор в руках держу,
Вот я колышки тешу.
Ай, ли, ай, люли,
Вот я колышки тешу.
Вот я колышки тешу,
Изгород горожу.
Ай, ли, ай, люли,
Изгород горожу.
Изгород горожу,
Я капусту сажу.
Ай, ли, ай, люли,
Я капусту сажу.
Я капусту сажу,
Да все беленькую.
Ай, ли, ай, люли,
Да все беленькую.
Да все беленькую,
Я кочаненькую.
Ай, ли, ай, люли,
Я кочаненькую.
У кого нет капусты,
к нам в огород.
Ай, ли, ай, люли,
к нам в огород.
к нам в огород,
Во девичий хоровод.
Ай, ли, ай, люли,
Во девичий хоровод