1. Der Text, an DEM wir jetzt arbeiten, ist ziemlich schwer. 2. Der Schüler schreibt die Worter auf, DIE er lemen muss. 3. Unser Sohn, in DESSEN Zimmer Sie schlafen werden, ist schon verheiratet. 4. Das Kind spielt gem mit den Spielsachen, DIE sein Onkel aus München gebracht hat. 5. Wer hat das Buch geschrieben, DAS du liest? 6. Vergessen Sie die Papiere nicht, von DENEN wir gesprochen haben. 7. Der Lehrer stellte einige Fragen, auf DIE kein Schüler antworten konnte. 8. Der Freund brachte ein Buch, DAS er mit großem Interesse gelesen hatte. 9. Der Schüler, DEN der Lehrer an die Tafel aufgerufen hat, ist der beste Mathematiker in der Klasse. 10. Die Stadt, in DER unsere Verwandten wohnen, liegt im Norden der Republik. 11. Wir sprachen einige Minuten mit einem Kollegen, DEN wir auf der Straße getroffen hatten. 12. Der Kleine schläft noch im Kinderbettchen, DAS ihm schon zu kurz ist. 13. Die Freundin, mit DER ich ins Theater gehen wollte, ist für eine Woche verreist. 14. Meine letzte Reise ins Gebirge, an DIE ich oft denke, war sehr schon. 15. Die Kinder gehen heute wieder auf den Spielplatz, auf DEM sie gestern gespielt haben. 16. Der Vater hilft der Tochter, DIE eine schwere mathematische Aufgabe lösen muss.
Объяснение:
На первый взгляд у немецкой молодёжи нет особых интересов,к примеру заниматься такими темами как политика и окружающая среда. На второй взгляд картина немного иная,как показывает 16-ая молодёжная исследовательская конференция: молодые люди друг другу и также социально слабым людям. Немецкая молодёжь прежде всего,в клубах,школах и институтах,но также и в церковных общинах и молодёжных организациях. Важным аспектом увлечения молодёжи также является их участие в службах и добровольных пожарных командах. Стереотип,что немецкая молодёжь сидит только перед телевизором,верен только несколько часов. Но в одном дне 24 часа -- достаточно времени,чтобы рационально тратить своё свободное время.