Яго пагрузілі ў крытую брызентам машыну вечарам, перад захадам сонца. У намордніку. Грузілі ваенныя - узялі ўчацвярых адумыслую мядзведжую клетку, абабітую металічнымі лістамі, у якой ён сядзеў, паднялі па легарах у кузаў, працягнулі па падложцы і паставілі ля самай кабіны. Двое ваенных селі ў кузаве на адмысловых, прывінчаных да падлогі сядзеннях, двое палезлі ў кабіну, да шафёра.
Разам з ім, Арчыбалам, пагрузілі ў кузаў кавуны ў мяшку - ён добра чуў нюхам, - бліскучыя на святле бутэлькі ў скрынцы, з якой пахла гарэлкай, - пах гарэлкі ён вельмі любіў; салдаты доўга бразгалі цынкавымі вёдрамі і бляшанкамі, і цяпер, калі ён, Арчыбал, астаўся адзін у клетцы, сярод паху тырсы - пілавіння з пяском - з манежа, якой ён прапах сам, бензіну, каўбасы, батонаў, рафінаду, пячэння, яблык, шакаладных цукерак; лавіў носам пах мёду - густы, здавалася, не той са слоікаў, які яму давалі ў цырку, а з лесу, што ў асінавых дуплах, якім пахла некалі маці, і ад гэтага ў яго пяршыла ў горле, круцілася галава і хацелася хутчэй на волю, якую ён нанава пачуў сваім мядзведжым нутром толькі цяпер, калі бразнулі дзверцы ў машыне і загудзеў матор. У душы ў яго як усё роўна .
1. В следующих предложениях допишите модальные глаголы.
1) Du willst Schlittschuh laufen.
2) Um 12 Uhr möchten wir schon zu Hause sein.
3) Wir dürfen ins Theater gehen.
4) Ich soll zur Bahn fahren.
5) Er kann jeden Tag baden.
1) Warum dankt ihr mir nicht?
2) Welche Studentinnen fehlen im Unterricht?
3) Wann (machst) du diese Übersetzung?
4) Hans (kreuzt) die richtigen Antworten an.
5) Er (leistet)? eine schwere Arbeit.
Вставьте пропущенные окончания:
1) Diese Konjunktion beeinflusst die Wortfolge nicht.
2) Und wann heiratet ihr?
3) Du tanzt sehr gut.
4. Поставьте сказуемое в Futurum I.
1) Unsere Freunde gehen heute ins Museum.
2) Nach der Schule geht Klaus auf die Universitӓt.
3) Ich lese das Buch.
4) Du machst deine Hausaufgaben.
5. Вставьте глагол werden в нужной форме.
1)Wirst du mir morgen helfen?
2) Ich werde um neun Uhr bei dir sein.
3) Ihr werdet hier bleiben.
4) Welche Schule werden Ihre Kinder besuchen?
5) Er wird uns den Weg zeigen.
6. Проспрягайте глаголы sein и haben в настоящем времени.
Ich bin / habe
Du bist / hast
Er/sie/es ist / hat
Wir sind / haben
Ihr seid / habt
Sie sind / haben
7. Составьте предложения по образцу, употребляя сравнительную и
превосходную степень сравнения прилагательных. Переведите предложения.
Пример: schnell laufen (ich, du, er)
Ich laufe schnell. Du läufst schneller. Er läuft am schnellsten.
1) wenig arbeiten (ich, du, er);
Ich arbeite wenig, du arbeitest weniger, er arbeitet am wenigsten
2) langsam fahren (das Auto, der Bus, die Straßenbahn);
Das Auto fährt langsam , der Bus fährt langsamer, die Straßenbahn fährt am langsamsten
3) dick sein (die Maus, der Hamster, die Ratte)
die Maus ist dick,der Hamster ist dicker, die Ratte ist am dicksten.
1) Ich hatte zwei Hefte und einen Bleistift gekauft.
2) Wir hatten unsere Freundin im Krankenhaus besucht.
3) Mein Vater war ins Dorf gefahren.
4) Du hattest deinen Schlüssel verloren.
5) Sie waren zum Supermarkt gegangen.
6) Er hatte einen Brief geschrieben.