Настоящими творцами , вне сомнения являются художники. Они используют свой талант, для того чтобы показать нам окружающий нас мир во всё его великолепии, чтобы мы замечали яркие краски, еле уловимые движения на лицах людей, чтобы мы почувствовали всю мощь морской стихии, глядя на картины моря и всю прелесть родной природы, любуясь русским пейзажем. В картинах Виктора Михайловича Васнецова мы можем увидеть сюжеты из русских народных сказок. На них скачет Серый волк с Иваном и Еленой Прекрасной, дальше сидит у воды Алёнушка, печально думающая про свою жизнь. Былинных богатырей изобразил мастер ещё на одной картине, в них мы видим образ самого русского народа дать врагу отпор.В картинах Васнецова оживают герои сказок, оживает народный фольклор, мы начинаем представлять героев такими, какими их изобразил мастер. Картины особенно интересны для детей, когда они знакомятся с русскими народными сказками. В произведениях художника проявился настоящий талант, с которым он показал красоту героев русской земли, пусть не настоящих, а сказочных. Картины мастера хранятся в галереях, музеях и доме-музее художника. Старина вышла на полотна художника вместе со сказочными героями, заставляя нас восхищаться красотой героев и любоваться ими и вспоминать историю своего народа, его далёкое сказы и предания.
Давайте для начала разберемся, что значит быть личностью, чтобы избежать путаницы в этом вопросе. В классическом значении личность – это совокупность свойств и характеристик человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе и активном деятельном взаимодействии с другими людьми.
Ключевое слово в этом понятии – “общество”. Для того чтобы стать человеком, нам достаточно просто родиться, а вот чтобы стать личностью, маленькому человеку нужно интегрироваться в социальную среду.
В связи с этим возникает вопрос: каждый ли человек становится личностью? Отвечаем – нет, не каждый. Если человек первые годы своей жизни провел в изоляции от людей, он уже не сможет стать полноценным членом общества.
Структуры мозга, ответственные за высшие психические функции, такие как речь, мышление, память, внимание, формируются в первые пять лет жизни. Происходит это путем преобразования внешних процессов во внутренние. Ребенок слышит речь взрослых, начинает копировать ее, потом переносит речь вовнутрь – так формируется мышление.
Потому что к культуре это все относится