М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artempryadko2006
artempryadko2006
21.11.2020 07:22 •  Алгебра

1-
В параллелограмме АВСD: АЕ–биссектриса

угла А, EF CD. Известно, что АВ = 10 м,

AD = 15 м. Чему равна длина отрезка ЕС?

а) 10 м

б) 8 м

в) 5 м

г) 2 м

2-Диагонали ромба равны 24 дм и 18 дм.

Найдите сторону ромба.

а) 15 дм

б) 10 дм

в) 13 дм

г) 8 дм

3-Диагонали ромба равны 24 дм и 18 дм.

Найдите сторону ромба.

а) 15 дм

б) 10 дм

в) 13 дм

г) 8 дм

4-Найдите сумму корней уравнения.

х2 + 14х–32 = 0

а) –32

б) –14

в) –18

г) 32

5-Вычислите.

0,7√125 - 1,2√80+0,9√5

а) 0,4 √5

б) −0,4 √5

в) 0,8 √5

г) −0,8 √5

6-Используя теорему Виета, составьте

квадратное уравнение по его корням –

5

1 и 1.

а) 5x2

–4x – 1 = 0

б) 5x2

–4x + 1 = 0

в) 10x2 + 8x–1 = 0

г) 10x2

–8x–1 = 0

7-Какое из следующих уравнений является

квадратным уравнением?

а) 4х2

+х3 – 9=0

б) 4х–3=0

в) 4х4

+х2

=0

г) 4х2

+3х – 1=0

8-
Вынесите множитель за знак корня.

√108

а) 6 √3

б) 10

в) 54

г) 36√3

9-Вычислите.

√200 ⋅ √32

а) 400

б) 1600

в) 80

г) 40√2

10-Найдите произведение корней уравнения.

4х2 – 28 = 0

а) нет корней

б) 7

в) -7

г нужно решить сейчас

​​

👇
Ответ:
Megorka
Megorka
21.11.2020
Решение смотри на фото
1-В параллелограмме АВСD: АЕ–биссектриса угла А, EF CD. Известно, что АВ = 10 м,AD = 15 м. Чему ра
4,6(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kep951
kep951
21.11.2020

Самое главное - при необходимости нужно пересчитать на те единицы измерения, которые указаны в задаче. Если задача письменная, то есть будут смотреть ход её решения и ответ, то записывать ответ с единицами измерения это как хороший тон.

Но если задача, например, на экзамене в так называемой "тестовой" части, то единицы измерения писать не надо, об этом даже будет сказано в инструкциях/пояснениях в КИМах.

Или если где-то в электронном виде решаете и вбиваете ответ в специальное поле, то там тоже (на 99.9%) не надо вбивать единицы измерения.

4,5(78 оценок)
Ответ:
gloria81
gloria81
21.11.2020

\displaystyle 1. \ y=\frac{1}{x-12}

Ограничение только на неравенство нулю знаменателя:

x-12 \neq 0 \Rightarrow x \neq 12 \Rightarrow \boxed{x \in(-\infty; 12)\cup (12;+\infty)}

\displaystyle 2. \ y=\sqrt[12]{5-x}

У нас корень четной степени, а значит, ограничением является неотрицательность подкоренного выражения:

5-x \geq 0 \Rightarrow x \leq 5 \Rightarrow \boxed{x\in(-\infty; 5]}

По поводу 3-его у меня сомнения в правильности записи условия:

если условие такое, как записано, то есть

y= \dfrac{1}{\sqrt[4]{x^2}-11x+10}, то ограничение лишь на неравенство нулю знаменателя:

\sqrt[4]{x^2}-11x+10 \neq 0; \sqrt[n]{x^2}=\sqrt[\frac{n}{2}]{|x|}

В данном случае получаем:

\sqrt{|x|}-11x+10\neq 0;

Рассматриваем 2 случая:

\displaystyle 1) x\geq 0: \ \sqrt{x}=t; t\geq 0; x=t^2; x\geq 0 \Rightarrow x=t^2 \Rightarrow t-11t^2+10\neq 0; \\ 11t^2-t-10\neq 0; \ (11-1-10=0) \Rightarrow \left [ {{t \neq 1} \atop {t \neq -\frac{10}{11}

То есть x \neq 1

Но я сильно сомневаюсь, что там не все под корнем, рассмотрим этот случай:

\displaystyle y=\frac{1}{\sqrt[4]{x^2-11x+10} } \Rightarrow \left \{ {{x^2-11x+10 \geq 0} \atop {x^2-11x+10\neq 0}} \right. \Rightarrow x^2-11x+100; \\ x^2-10x-x+100; x(x-10)-(x-10)0; (x-10)(x-1)0

Чтобы решить неравенство (x-1)(x-10)0 воспользуемся методом интервалов, нули уже нашли x=1 и x=10, имеем +-+ на промежутках и \boxed{x\in(-\infty;1)\cup(10;+\infty)}

4,8(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ