1. Язык: язык является одним из элементов культуры. Потому что без языка другие элементы не могут появиться. Язык - это голос мира нации, при которого осуществляется коммуникация и взаимодействие.
2. Религия: она занимает очень важное место среди культурных элементов. Особенно в древние времена этот культурный элемент был на первом плане на протяжении веков и оставил другие культурные элементы в тени. Господство религии над народами продолжалось до перехода от империй к национальным общинам, и в некоторых частях планеты остается главным культурным знаком и по сегодняшний день.
3. Традиции и обычаи: это неписаные законы нации. Большинство письменных законов организованы в соответствии с обычаями и традициями. Закон регулирует поведение человека в обществе равно как традиции и обычаи, только вторые делают это неформально.
4. Культура. Культура - это проявление и формирование эмоций и образов в мировоззрении народа которая отличает один народ от других. Культура - это создания и поиска, интерпретации. В искусстве переплетаются и мировоззрение, и тот же язык, те традиции, история, в которых народ живет, и которые он же сам и создает.
5. Мировоззрение. Мировоззрение - это философия жизни народа, которая отличается от других народов и иногда очень разительно. Мировоззрение транслирует общие характеристики народа с точки зрения отношения, менталитета и поведения.
6. История: История является одним из элементов существования народа и, следовательно, его культуры. История - это но это связывает представителей народ сегодняшнего и вчерашнего дня с будущим, связывая их вместе.
Подумайте, каким образом можно малочисленные народы от исчезновения?В первую очередь, придется уважать их язык и традиции, а это требует поддержки изучения языка (с повышением зарплат и открытием новых центров культуры и изучения языков), необходимо дать народам некоторую культурную и политическую автономию, создать культурные центры по всей стране, чтобы представители этого народа в других городах тоже могли общаться друг с другом, изучать язык и вместе соблюдать традиции.
Основной ее тезис состоял в том, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет».
В ней были провозглашены 10 социальных и правовых принципов, касающихся защиты и благополучия детей на национальном и международном уровнях.
Конвенция Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989года – правовой документ высокого международного стандарта. Конвенция содержит 54 статьи, учитывающие практически все моменты, связанные с жизнью и положением ребенка в обществе. Она провозглашает ребенка полноценной личностью, самостоятельным субъектом права.
До этого момента ребенок считался юридически недее и полностью зависел от воли своих родителей или опекунов.