У подростка есть права такие как: имеет право распоряжаться своими денежными средствами (стипендия, заработок или другие доходы); пользоваться всеми правами авторов произведений искусства, науки, литературы или изобретения; вкладывать деньги на счета в банке, и распоряжаться ими по собственному усмотрению. Они позволяют вести подростку более самостоятельный образ жизни(зарабатывать первые деньги),но из под родительского контроля действия несовершеннлетнего не выходят. Так же подросток имеет право с 14 лет подать в суд,чобы защитить свои права.Все без исключения имеют право на бесплатное образование. Из всего этого следует,чем страше становится ребенок,тем круг его прав расширяется, всё начинает переходить в стадию взросления,самостоятельности.РОдители в свою очередь подтроску, как морально, так и материально.!
Будучи выходцами из бедных семей М.В. Ломоносов и П.Н. Яблочков не имели возможности обучаться в самых дорогих и известных школах того времени, но не смотря на это через свою любовь к знаниям и упорную работу они достигли поразительных высот и принесли человечеству множество научных открытий!
П.Н. Яблочков в 1876 получил патент на изобретение первой в мире электрической лампы, которую в последствии будут называть " русским светом" в странах Европпы. Яблочков произвел переворот в мире электро-светотехники, позднее он сконструировал первый генератор переменного тока.
М.В. Ломоносов является примером человека с различными талантами , за свою жизнь он достиг непостижимых высот в сфере химии ,физики, искусства, архитектуры. Ломоносов создал молекулярно - кинетическую теорию которая открыла новую главу в сфере физической химии. Сконструировал университет , который сейчас зовется его именем. Обозначил наличие атмосферы у Венеры. А также являлся географом, геологом и поэтом.
Именно такие люди вдохновляют и открываю новые возможности человечеству!
қңвсккчү