ответ: Циолковского Константина Эдуардовича началась в деревеньке Ижевское недалеко от города Рязань. Отец, Эдуард Игнатьевич, работал местным лесником, а его супруга Мария Ивановна занималась воспитанием детей и домашней работой.
(function(w, n) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push({
ownerId: 326810,
containerId: 'adfox_biografia_640x290_1',
params: {
pp: 'g',
ps: 'eizi',
p2: 'gzmx',
ld: '/biografii/ciolkovskiy-konstantin.html',
pk: __clADF__.state,
}
});
})(window, 'adfoxAsyncParams');
В 1860 году семья Циолковских переехала в губернский центр, где мать занялась обучением своих сыновей грамоте.
В 1868 году Циолковские вновь переезжают. В этот раз, чтобы их дети смогли учиться в гимназии, они поселились в Вятке. В 9-летнем возрасте юный Константин заболел скарлатиной, которая сделала его глухим на всю оставшуюся жизнь. В тот же год в их семье умер и старший брат – Дмитрий. На следующий год умерла и Мария Ивановна.
Такие удары судьбы сказались на учебном процессе и на развитии глухоты.
В 1873 году Циолковского за плохую успеваемость отчислили из гимназии. Всю дальнейшую жизнь он будет учиться в домашних условиях, читая книги.
Путь к знаниям
В 16 лет Циолковский переезжает в Москву. Он самостоятельно постигает химию, механику, астрономию, математику и посещает Чертковскую библиотеку. Там он знакомится с Н. Ф. Федоровым – одним из первых, кто стал развивать идеи русского космизма. Он практически лишился слуха и везде носил с собой слуховой аппарат.
Все деньги, которые имелись в распоряжении Константина Эдуардовича, были потрачены на покупку книг. Когда запасы финансов подошли к концу, юноша в 1876 году вернулся в Вятку, где стал работать репетитором. Он все время старался показать работу механизмов на наглядных примерах. Механизмы для детей он мастерил самостоятельно. Из-за постоянного чтения у него проявилась близорукость и будущему ученому пришлось носить очки.
В 1878 году Циолковский возвращается в Рязань. Там он получает диплом учителя, сдав все необходимые экзамены. В краткой биографии Циолковского есть такие печальные страницы: пожар 1887 года и затопление рекой его дома в ходе весеннего половодья. Тогда были утрачены самые важные труды ученого – модули, чертежи, макеты и прочее имущество.
(function(w, n) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push({
ownerId: 326810,
containerId: 'adfox_biografia_640x290_2',
params: {
pp: 'h',
ps: 'eizi',
p2: 'gzmy',
ld: '/biografii/ciolkovskiy-konstantin.html',
pk: __clADF__.state,
}
});
})(window, 'adfoxAsyncParams');
Большое количество свободного времени ученый посвятил изучению теории аэростатов. Свои теоретические изыскания он изложил в работе «Теория и опыт аэростата», написанной в 1885-1886 годах.
Калужский период
Константин Эдуардович сменил свое место жительства на Калугу в 1892 году. Здесь он мог заниматься науками, связанными с космосом, и зарабатывать на жизнь, преподавая арифметику и геометрию. Для своих опытов он соорудил специальный тоннель, где изучал реактивное движение. Циолковский, живя в Калуге, составил бесценный труд по космичес
Своих сбережений для проведения новых опытов не всегда хватало и Циолковский попросил материальной поддержки у Физико-химического общества, которое отказало в этом, не видя смысла в его исследованиях. Лишь когда практические опыты стали давать видимые результаты, ему было выделено 470 рублей.
В 1895 году он пишет работу «Грезы о земле и небе», а через год – «Исследование космического пространства с реактивного двигателя». В своих трудах он более, чем на полвека опередил научную мысль человечества.
Последние годы жизни
Содержание трудов Циолковского вызвало неподдельный интерес у советской власти. В ноябре 1919 его арестовали и направили на Лубянку. О нем вспомнили после того, как в Германии Г. Оберт стал излагать подобные научные изыскания. Руководство СССР высоко оценило научные достижения ученого и предоставило Циолковскому оптимальные условия для продуктивной работы и назначило пожизненную пенсию.
Умер Циолковский в Калуге в 1935 году. Причиной смерти оказался рак желудка.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/ciolkovskiy-konstantin.html
1.Что из представленного связано с понятием «власть»: г) авторитет
2.Институтом политической системы, которая обладает монополией на законотворчество, а также представляет интересы общества в целом, является: в) государство
3.Верны ли представленные суждения о средствах массовой информации как политического института: б) служат для распространения в обществе определенных
4.Выберите признак, который не характеризует государство: а) политические партии
5. Какое слово, в переводе с греческого означает «искусство управления государством»:в) политика
6.г) оба правильные
7.в) оба правильные
8.Как называют лидера, одаренного особыми, специфическими качествами, особым даром и оказывать эффективное влияние на других: б) харизматическим
9.Что является характерной чертой тоталитарного политического режима: б) наличие единой идеологии, насаждаемой государством
10.Что такое верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике:б) государственный суверенитет
11.Найдите в приведённом ниже списке признаки государства. Запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите все правильные ответы:2) наличие общеобязательных законов 6) суверенитет 4) публичная власть
Закон в нашей жизни составляет значительную роль. Каждый день мы,даже не замечая этого ему подчиняемся. Но зачем нам нужен закон? В первую очередь, для обеспечения нашей же безопасности. Закон государству, впрочем государство без свода законов существовать и не может. Закон препятствует образованию абсолютной анархии людям не волноваться о сохранении своего имущества. Так же, благодаря своду законов, человек имеет права, появляются льготы и т.д.
Закон получать образование каждому,независемо от его материального обеспечения.
Прежде всего, закон нужен для того, что бы сохранить безопасность людей,и сохранить государство.