Английский поэт-романтик Томас Харди в своем высказывании хотел подчеркнуть важную роль религии в жизни каждого человека через функции религии как одного из главных социальных институтов.
Анализируя данное высказывание, я вижу религии во многом влиять на человека. Действительно, исторически система ценностей и идеалов, представления о жизни и его смысле складывались у людей на основе религии. На мой взгляд,религия была и остается одной из главных форм общественного сознания.
Что же собой представляет религия? Религия - это мировоззрение, совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения. Нет сомнения в том, что религия играет значительную роль в нашей жизни, не только организует повседневную жизнь, но и воздействует на внутренний мир человека, на его взгляды, идеалы и ценности. Прежде всего, религия формирует мировоззрение, заставляет человека задуматься над смыслом существования, наполняет жизнь особым значением. К примеру, Библия - священная книга христиан, объясняет те или иные явления, их сущность, рассказывает о сотворении мира, о конечности земной и начале небесной жизни.
В моем понимании, поселить небеса в душе - это значит обогатить духовный мир личности, познакомить его с общими моральными ценностями, чтобы человек поступал со своей совестью, но так, чтобы он адаптировался в среде людей.
Только религия может справиться с такой задачей, как даровать верующему человеку утешение, душевное равновесие и примирять с неизбежным, то есть выполнить другую функцию – компенсаторскую. Вряд ли верующий человек наложит на себя руки,чего много сегодня. Жизнь дарована богом. И только он может ее забирать.
Культурная функция религии благотворно воздействует на человека, делает его более одухотворенным, не склоняет его на совершение низменных поступков. Давайте вспомним, как изменился князь Владимир после принятия христианства. Он превратился «из ночи в день», и стали его величать на Руси Владимиром Красным Солнышком. Прежде буйный и грешный язычник теперь начал творить добрые дела во благо народа, он разрешал нищим и убогим приходить на княжеский двор и брать все, что им нужно, — еду, питье или деньги.
Третья функция религии - это коммуникативная, которая проявляется, прежде всего, по отношению к верующим. Общение развертывается для них в двух планах: общение с Богом и общение друг с другом. Человек при этом удовлетворяет одну из главных своих потребностей - социальную. В религии он находит психологическое утешение, душевное равновесие, и тем самым открывает ворота для того, чтобы «поселить небеса в собственной душе». Так, великий император Российского государства Александр I уходит в религию и ищет успокоения души, так как все больше и больше в нем просыпался голос совести, который осуждал его за отцеубийство. Религия для него стала единственным утешением.
Завершая, хочется сказать, что люди равнодушно относятся к религии или вовсе отрицают существование Бога, но они все-таки знакомы с моральными ценностями. А мораль возникла на основе именно религиозных заповедей: «Не убий, не укради, почитай отца своего и мать свою» . Кто-то однажды сказал про религию так: «Она нас от нас наш внутренний мир от таящегося в нем хаоса». Я полностью разделяю его слова, ведь хаос - это противоположность небесам, представляющее собой спокойствие, чистоту и умиротворенность.
Преобразовательная деятельность – вполне себе труд. Правда, преобразовательная деятельность гораздо более широкое понятие, потому что подразумевает все сферы человеческой деятельности, которые изменяют существующее. И изменения направлены на то, чтобы создать то, что ранее не существовало. При такой деятельности субъектом может быть кто-угодно.
В преобразующей деятельности субъект находится у руля трансформации в течение всей своей деятельности. Если в какой-то момент во время трансформации субъект перестает делать то, что делает, трансформация также прекращается.
Более того, субъект преобразовательной деятельности контролирует форму, которую она принимает: то, как она преображается, руководствуется и реагирует на ее деятельность.
Объяснение:
Если субъект бросает занятия по музыке, перестает слушать по дороге на работу и отменяет свою концертную подписку, ее музыкальное развитие также останавливается. Тем самым субъект положит конец процессу, в котором он развивает новые музыкальные вкусы, начинает ценить новые качества уже услышанной музыки и формирует новые музыкальные желания.
Если ты перестанешь это делать, это перестанет происходить. В преобразовательной деятельности преобразование зависит от активности во всем, а не зависит от их активности после некоторой начальной стадии.
посмотрите в интернете, там наверняка есть, нету напишите мне