М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

8. установите соответствия между понятиями и их определениями: понятие определение 1. производитель а. процесс создания разных видов продуктов (товаров и услуг), предназначенных для продажи 2. производство б. человек, предприятие (фирма), изготавливающие товары и предоставляющие услуги 3. потребитель в. человек, предприятие, общество – тот, кто приобретает и использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей 9. закончите фразу: «продажа товара – это обмен его на деньги, а покупка – обмен денег на ……….». 10. вставьте понятие, соответствующее определению: «любая деятельность по производству и обмену товаров и услуг, осуществляемая частными лицами или организациями с целью получения прибыли – это …………….». 11. решите . в семье ивана месячный семейный бюджет. в общие расходы входят: квартплата и коммунальные услуги – 200 монет, продукты питания – 250 монет, расходы на ремонт квартиры и мебели – 190 монет, ремонт и обновление одежды – 150 монет. плюс индивидуальные потребности: бабушка (лекарства) – 40 монет; папа (сигареты) – 40 монет; мама (журнал мод) – 15 монет; младшая сестренка (игрушка) – 40 монет; иван (лыжи с лыжными ботинками) – 65 монет. как бы вы распределили семейный бюджет, если общий доход семьи составляет 890 монет в месяц? что нужно делать, чтобы удовлетворить потребности каждого члена семьи? а1. человек существо: 1) биосоциальное; 2) общественное; 3) биологическое. а2. основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта и взаимной ответственностью, — это 1) сословие 2) семья 3) элита а3. человека от животного отличает: 1) умение производить орудия труда; 2) при к условиям среды; 3) инстинкт самосохранения. а4. показателем взрослости является: 1) индивидуальность; 2) самостоятельность а5. оценка человека самого себя, своих качеств особенностей своей деятельности: 1) самооценка; 2) гениальность; 3) благотворительность. в1. установите соответствие между двумя списками, в одном из которых дано определение понятия, а во втором само понятие: а. индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и лёгкость овладения ею. 1. талант б. высшая степень творческих проявлений личности в. высокий уровень проявления к определенной деятельности. 3. гениальность в2. вставьте пропущенное слово: «человек – часть то есть живет по определенным законам природы, которые по наследству». в3. вставьте пропущенное слово: совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и в общении с другими людьми. в4. ниже ряд терминов. все они за исключением одного, относятся к понятию «личность». найдите термин, не соответствующий этому понятию. человек, индивидуальность, демократия, наследственность, сознание. а1. человека от животного отличает 1) использование природных объектов к творчеству; 3) инстинкт самосохранения. а2. какое понятие принято употреблять, когда упоминается лицо, наделенное всей полнотой прав, свобод и обязанностей: 1) человек; 2) гражданин; 3) подданный. в1. установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы основные потребности человека, а в другом их примеры: а. биологические потребности. 1. общение б. духовные потребности. 2. творчество в. социальные потребности. 3. желание есть, пить в3. вставьте пропущенное слово: объединение людей, которые являются кровными родственниками или близкими людьми - это в4. ниже ряд терминов. все они за исключением одного, относятся к понятию «семья». найдите термин, не соответствующий этому понятию. нуклеарная, расширенная, индивидуальность, брак, родство.

👇
Ответ:
Liusia200
Liusia200
04.06.2023
Биологические потребности. №8 1-б
2-а
3-в
№9-товар
№10-предпринимательство  
11-надо исходить из того,что будет необходимо в первую очередь для удовлетворения  первичных потребностей всех членов семьи (еда лекарства и т.д), потом на все остальное тратиться.
А1-1
А2-2
А3-1
А4-2
А5-1
а
Талант-в 
Гениальность-б
 Человек – часть природы
Личность-совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и в общении с другими людьми.
В4-демократия
А1-2
А2-2
Биологические потребности.-есть пить
Духовные -творчество
Соц-общение
В3-семья
В4-индивидуальность
4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vaporen
vaporen
04.06.2023
Северные крестьяне обычно жили большими семьями в добротных, бревенчатых избах. Дом для них был крепостью, выдерживающей натиск непогоды и суровость северного климата. Дом был оплотом, семейным очагом, где каждому находилась какая-нибудь работа, особенно долгими зимними вечерами. В зимнюю пору мужчины занимались изготовлением и ремонтом упряжи, обуви, точили косы и лопаты, налаживали бороны, а так-же занимались мелким ремеслом: изготовляли посуду, вырезали ложки из дерева, плели берестяные туеса и рыболовные сети. Женщины обычно занимались рукоделием: пряли, ткали, шили, вязали. Дети обязательно принимали участие в трудовых буднях. У всех были свои обязанности. Никто не ленился и не отлынивал. 
В крестьянских семьях севера держали много домашнего скота. Лошадь и корова были на первом месте. За ними ухаживали, как за маленькими детьми, берегли, лелеяли. Так-же в каждом дворе имелись поросята, овцы и множество домашней птицы: куры, утки, гуси.
В теплое время года крестьяне были заняты пахотой. Садили рожь, пшеницу. Заготавливали сено на зиму. В каждой семье имелся свой огород, где выращивали овощи. Очень многие семьи имели свои пасеки. Рыбалка, охота — вот еще одно подспорье, что-бы не голодать зимой, если год выдался не урожайным.
Крестьяне отмечали все православные праздники. Любили отдохнуть в эти дни и повеселиться. Устраивали народные гуляния. Так жили раньше — так живут и сейчас. Разница в том, что раньше жили "единым миром" или "всем селом", а сейчас каждый сам за себя.
4,7(98 оценок)
Ответ:
ladybird1
ladybird1
04.06.2023

Последовательность этапов применения дисциплинарных взысканий согласно Трудовому кодексу РФ:

Обнаружение дисциплинарного проступкаТребование работодателя к работнику представить письменное объяснение Представление работником письменного объясненияИздание приказа (распоряжения) работодателя о применении дисциплинарного  взысканияОбъявление приказа (распоряжения) работодателя о применении дисциплинарного  взыскания работнику под росписьОбжалование работником, если желает, дисциплинарного взыскания  государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных  трудовых споров

ответ: 2, 6, 4, 1, 5, 3

4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ