В данном высказывании поднята проблема взаимопонимания между поколениями.
И с идеей, заложенной в этом афоризме, трудно не согласиться.
Ведь молодое поколение одной страны по духу и мышлению ближе молодому поколению другой стороны, чем старшему поколению соотечественников. Получается, что в одной стране границы между поколениями очень большие, гораздо больше, чем граница между одним поколением в разных странах.
Социологи и психологи говорят нам, что различия между людьми, которые родились в разное время – огромные. И это немудренно, ведь в их воспитании заложены другие принципы, они росли на другой почве, видели иное и имеют иные привычки. Например, люди, которые родились или выросли в годы войны диаметрально противоположны тем, кто родился и вырос в мирное время.
Но избежать этой разницы мы не можем. Конфликт поколений представляется таким же естественным, как социальное неравенство в капиталистическом обществе и конфликт между классами.
Если взять в пример историю СССР – 70 лет, то мы увидим несколько поколений – от сталинцев и военного поколения до шестидесятников, детей перестройки и потерянного поколения, поколения 20 съезда и так далее.
Люди, принадлежащие к каждому из этих поколений, не похожи и имеют разные ценности, несмотря на то, что росли в одной стране, на одной идеологии.
Получается, что президент и правительство это просто финишный этап властной цепочки. На самом деле, власть начинается с содержимого голов граждан. А содержимое это определяется на самую большую долю именно системой образования. Это ключевая составляющая.
Если население считает Сталина равным Гитлеру, то остается только предъявить такому населению счет на компенсацию и он будет платить. Если же население считает Сталина Великим вождем трудящихся и гениальным политиком (так считает большинство, опросы каждый год проводятся), то такому населению, такому государству, стране никакой счет не предъявишь и вообще стоит опасаться, того, что эти самые трудящиеся найдут еще одного такого вождя и тогда капиталистическому классу придется туго (именно поэтому имя Сталина поливают грязью вот уже 60 с лишним лет).
Вернемся к системе образования. Именно она определяет что будет в головах граждан, а значит и то, как будет завтра выглядеть государство. Поэтому важно качество системы образования это во-первых и во-вторых, досутпность и даже не просто доступность, а обязательность.
Кстати, исходя из этого, понятно почему Джордж Сорес вкладывает огромные деньги в образование в разныъъх чуждых ему странах? Он же не меценат и не дурак. Это инвестиция, которая позволит через образование направить эту страну в нужное русло, вырастить нужный электорат, который выберет нужных политиков и поддержит нужные реформы нужные Джорджу Соресу