М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

5. выберите наказания, какие устанавливает закон для тех, кто наносит вред природе: 1) штраф; 2) исключение из партии; 3) выдворение за пределы страны; 4) лишение свободы на срок от 2,5 до 8 лет; 5) возмещение нанесенного ущерба. 6.соотнесите природные ресурсы. 1) уголь, руды, газ, нефть; а) исчерпаемые ресурсы; 2) почвенные ресурсы; б) неисчерпаемые ресурсы; 3) водные ресурсы; 4) климатические ресурсы; 5) животный и растительный мир; 6) космические ресурсы. а) б) 7. установите соответствие причин загрязнения атмосферы чем загрязняется причины загрязнения а) топки паровозов. 1) естественное, природное загрязнение. б) реактивные двигатели. 2) деятельность человека. в) извержение вулканов. запишите в таблицу выбранные цифры. а) б) в)

👇
Ответ:
gvg1971
gvg1971
16.08.2020
Вопрос 5- 1)5)
вопрос 7-А:2
Б:2
В:3
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ассасин32
ассасин32
16.08.2020
Чтобы овладеть этой интереснейшей во всех смыслах профессией, прежде всего, необходимо обладать даром убеждения, инициативностью, умением работать в коллективе и гибкостью мышления. Также значимыми функциями являются к азартным поступкам в совокупи с принятием ответственности за возможные риски, постановка кратко и долго целей и определение приоритетных направлений развития. Что касается кадровой политики, то менеджеру необходимо уметь верно распределить обязанности и координировать деятельность находящихся в его подчинении людей, находя моральные стимулы путём соотношения их профессиональных и психологических ресурсов с административными ресурсами организации. 
4,8(62 оценок)
Ответ:
chinyakova97p02efn
chinyakova97p02efn
16.08.2020
Человечество находится в постоянном движении. Развивается наука, техника, человеческий разум, и если сравнить первобытность и наши дни, то видно, что человеческое общество прогрессирует. От первобытного стада мы пришли к государству, от примитивных орудий труда – к совершенной технике, и если раньше человек не мог объяснить такие природные явления, как гроза или смена года, то к настоящему моменту он уже освоил космос. Исходя из этих соображений, я не могу согласиться с точкой зрения Л.Левинсона на прогресс как на циклическое движение. На мой взгляд, такое понимание истории означает топтание на месте без продвижения вперед, постоянное повторение.
Время никогда не повернётся вспять, какие бы факторы ни регрессу. Человек всегда решит любую проблему и не допустит вымирания своего рода.
Конечно, в истории всегда были подъёмы и спады, и поэтому я считаю, что график человеческого прогресса – это стремящаяся вверх ломаная линия, в которой подъёмы преобладают по величине над спадами, но никак не прямая или круг. В этом можно убедиться, вспомнив некоторые исторические или жизненные факты.
В первую очередь, спады в графике прогресса создают войны. К примеру, Русь начинала свою историю как могучее государство опередить любое другое в своём развитии. Но в результате татаро-монгольского нашествия оно на многие годы отстало, произошёл упадок в культуре, развитии жизни страны. Но, несмотря на всё, Русь встала на ноги и продолжала двигаться вперед.
4,8(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ