М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найдите в списке нормы гуманного поведения 1. необходимость трудится 2. умение при стремление к славе 4. уважение к старшим 5. верность в дружбе

👇
Ответ:
sashashola
sashashola
12.08.2020
4 и 5 точно 1 не уверенна
4,6(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MuLaYa3
MuLaYa3
12.08.2020

Русская правда является нормативным документом Древней Руси в 10-11 веках, в котором были описаны все законы государства. Документ стал не только сводом законов, он так же является культурным наследием Российского государства. Этот свод законов также является свидетельством зарождающейся письменности в Древней Руси. Данный свод правил имел как достоинства, так и недостатки.  

Объяснение:

Разберем положительные стороны свода законов:

1) Развитое хозяйство, культура, экономика. В своде законов прописаны принципы ведения хозяйства, а также его традиции. Помимо этого определены точные суммы налогов.  

Недостатки:

1) Ярко выраженное социальное неравенство. Данный свод законов свидетельствует о том, что на Руси были различные социальные слои, которые взаимодействовали между собой. Общество было разделено на слои: холопы, крестьяне, князья, дружинники и т.д. Закон защищает только знатные слои. К примеру, за какой-либо проступок с крестьянина взимали штраф в два раза больше, чем со свободного человека.  

2) Принципы получения наследства. Здесь законом не предусматривалось получение наследства женщиной, если она стала вдовой. Так же если у отца есть несколько сыновей, получить наследство имеет право лишь младший из них.

4,4(28 оценок)
Ответ:
cherepd2005
cherepd2005
12.08.2020
1.образование, получаемое самостоятельно, вне стен какого-либо учебного заведения, без обучающего; неформальная индивидуальная форма учебной деятельности.2.целенаправленный процесс и достигнутый результат воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся конституцией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).3.форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека.4. процесс упорядочения элементов одного уровня в системе за счёт внутренних факторов, без внешнего специфического воздействия.5.процесс и результат выбора личностью своей позиции, целей и средств самоосуществления в конкретных обстоятельствах жизни; основной механизм обретения и проявления человеком свободы.
4,7(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ