«Профессия моей мечты»
Расспрашивая родителей и знакомых мне удалось установить, что все предпочитают более практичную работу, вроде доктора. Это полезно и это нужно.
Но работа моей мечты другая. Я хотела бы быть преподавателем в университете. Почему я сделала такой выбор?
Мне интересно участвовать в формировании личностей, влиять на это, рассказывать людям чего они не знали, и то, что вызовет у них академический интерес.
Но есть и свои сложности. В первую очередь, это - ответственность, которая лежит на плечах преподавателя за то, чтобы студент не растерял исследовательский интерес и продолжил развивать науку. Вместе с тем, я знаю, что преподаватели сталкиваются в России с большим количеством бумаг, документов и очень низкой заработной платой. Надеюсь, к тому времени как я стану преподавателем эти нюансы исчезнут.
программист подойдёт?)
Объяснение:
Программи́ст — специалист, занимающийся программированием, то есть созданием компьютерных программ.
мне нравится эта профессия, потому что:
✔ Возможность удаленной работы и свободный график. Программисты – это каста людей, к которым не применяют строгих офисных правил. Для поддержания креативности и работо им разрешают работать из дома, приходить позже на работу.
✔ Высокая зарплата. Средняя зарплата высококвалифицированного программиста 70-100 тыс. рублей.
✔ Востребованность. Рынок труда для программистов растет за счет цифровизации всех сфер общественной жизни. Онлайн-образование, телемедицина, интернет вещей (IoT), даже сельское хозяйство не обходится теперь без IT-специалистов.
Есть и минусы, это:
✔ Сидячий образ жизни. Без физических нагрузок в нерабочее время программист рискует большую часть зарплаты тратить на врачей. Особенно страдают зрение и опорно-двигательный аппарат.
✔️ Быстрое устаревание знаний. Программисту необходимо постоянно учиться. Программирование развивается стремительно, поэтому программист обязательно должен читать профильные журналы и интернет-ресурсы, получать новые знания и сертификаты на курсах. Иначе его ценность как специалиста на рынке труда упадет.
Для этого сейчас я учусь, получаю высшее образование.
1)Какое значение семья имеет в жизни человека?
Семья имеет огромное значение в жизни человека. Во-первых, семья является важнейшей общественной ценностью. Во-вторых, человек растет в семье, воспитывается, ему прививаются принципы. Семья – самые близкие люди в жизни человека, с которыми он проведет всю свою жизнь, разделит все тяготы и радости жизни, быт. Каждый человек имеет семью с самого рождения. Нет ничего важнее, чем семья.
2) Какие семья бывают? Чем отличаются двухпоколенные семьи от трехпоколенных?
Семьи бывают моногамные и полигамные, где больше двух партнеров в случае многоженства или шведской семьи, например. Есть разные виды в зависимости от количества детей, например, бездетные, малодетные, среднедетные и многодетные. Также бывают нуклеарные семьи, в которых живет одно поколение, и полные и неполные, и сложная, где живут несколько поколений. Есть эндогамные и экзогамные семьи, родительский и репродуктивные, матрилокальные, патрилокальные и неолокальные.
Двухпоколенная семья – семья, в которой живут дети и их родители, то есть два поколения, и трехпоколенная – семьи, где живут дети, родители и родители родителей, то есть три поколения.
3) Почему государство заботится о семье? Приведите примеры такой заботы.
Государство заботится о семье, потому что она главная составная часть общества и экономики. У каждого человека есть или будет семья, соответственно, благополучие семьи определяет благополучие всего общества. Россия заботится о семье в рамках демографической политики, которая направлена на повышение рождаемости, на улучшение материальных условий жизни, на пропаганду семейных ценностей.
4) Проанализируй свое отношение к пожилым членам семьи: всегда ли ты внимателен, заботлив? Какие семейные дела ты можешь делать вместо них?
Когда в моей семье был пожилой член семьи, то я всегда была внимательной и заботливой, потому что этот человек занимался моим воспитанием и я была с ним в близких отношениях. Трудно сказать, что у пожилого члена моей семьи были какие-то определенные дела – только присмотр за мной. Это делать я не могла, но могла приговить пищу, сделать уборку, оказать