Для Китаю друга половина XIX ст. була часом погіршення економічної, соціальної та політичної ситуації. Зростання чисельності населення відбувалося набагато швидше за збільшення кількості оброблюваних земель. Це загострило продовольчу проблему, що зумовило зниження рівня життя населення. Час від часу виникали антиімперські таємні товариства й відбувалися повстання проти маньчжурів, однак успіху вони не мали. Зростало й невдоволення національних меншин, пригноблених маньчжурською владою.
Китай був «закритий» для іноземного капіталу, усі торговельні операції здійснювалися через одну фірму, яку підтримувала держава. Європейські підприємці марно намагалися «відкрити» китайський ринок для своїх товарів. Оскільки Китай обходився виробленою в країні продукцією, то не потребував європейських товарів. Дорогу європейській торгівлі проклав опіум, який за сприяння корумпованих китайських чиновників завозили в країну контрабандою. Опіумна контрабанда призвела до відтоку з Китаю срібних грошей, що знецінило китайський юань і зумовило підвищення податків і збідніння селян. У країні наростало соціальне напруження й посилювались антиманьчжурські настрої.
Подробнее - на -
Объяснение:
ответ: ТЕМА: ИСЧЕЗАЮЩИЕ ЖИВОТНЫЕ.
1.
Коала
К сожалению, на всей территории планеты осталось 100 000 коал, это связанно с массовой охотой на этих зверьков
ШИМПАНЗЕ
Шимпанзе исчезают в геометрической прогрессии, есть много браконьеров, которые нелегально охотятся за этими животными продавая их на мясо, в том числе и детенышей
Амурский тигр
В 30-х годах во всем мире насчитывалось всего 50 амурских тигров, но благодаря программе защиты животных вид удалось сохранить, и количество животных возросло до 200
Растения, животные, насекомые, птицы, водные животные играют величайшую роль во всей экосистеме, если исчезнет какой-то из видов животных это приведет к глобальным изменениям природы и скорее всего не в лучшую сторону. Ученые считают, что каждый день исчезает до 130 видов, а это уже катастрофа. Главная задача человека – не допустить исчезновению животного мира им выжить
Педагогические работники (учителя, преподаватели, хореографы, тренеры и т.п);
Родители несовершеннолетних обучающихся;
Образовательное учреждение (вуз, школа, лицей, гимназия, академия, институт и т.п.)
Вроде все