Самообразование – это приобретение человеком нужных ему с его точки зрения знаний, навыков и умений посредством самостоятельных занятий вне какого бы то ни было учебного заведения и без преподавателя, учителя. Хотя на мой взгляд, наличие учителя при самообразовании вполне допустимоЯ думаю, для того, чтобы удовлетворить интерес в тех аспектах, которые не освещаются в школьных учебниках. Для любопытных детей, которые хотят всё познать как можно быстрее.Андрей занимается самообразованием. Потому что тема, которая освещалась в школе его заинтересовала и он решает погрузиться в нее глубже.
Как 10 заповедей Библии, так и Уголовный кодекс по сути своей говорят одно – не нарушай чужие права, не делай другим людям того, чего не желаешь себе. Совершать преступление - это, конечно же, плохо. Но, как говориться, «от суммы и от тюрьмы не зарекайся» , так как каждый из нас может стать участником преступления. Я постараюсь вам дать тот, на мой взгляд, минимум который в будущем, надеюсь, вам не понадобиться. Но сначало я хотел бы передать вам невеселую историю, в которую попали мои знакомые со слов одной из пострадавших, после чего я дам правовую оценку этой ситуации.
"У одного друга из нашего детского дома был день рождения, и он пригласил нас погулять на Москва-реку. Спустившись по склону, мы сели на большое бревно. Нас было восемь человек – 4 мальчика и 4 девочки. Мы сидели на берегу, разговаривали, поздравляли именинника. Неожиданно к нам подошли два взрослых парня и спросили, где находится магазин, мы им объяснили. Вызвало подозрение, то, что они не ушли, а остались стоять около нас. … Тут вдруг один из них встал впереди нас и стал угрожать одному их наших мальчиков охотничьим ножом, сказав нам: «Чтобы никто не рыпался!» . После этого он приказал всем вытаскивать мобильные телефоны и отдавать ему (у его друга тоже был нож) . Мы, не сопротивляясь, отдали им свои телефоны, а сим-карты оставили у себя. А один наш мальчик не отдал свой телефон, положив его так, чтобы мобильника не было заметно. Они уже собирались уходить, как тут подошли ещё два мальчика постарше из нашего детдома. Грабители приставили им нож к печени, и тоже забрали у них телефоны. Но вот, в чём дело: нам бы не было так страшно, если бы они не напугали нас тем, что у них недалеко стоит машина с их друзьями, и что если мы будем сопротивляться, то последует расправа над всеми нами! (Позже выяснилось, что никакой машины нет) . Собравшись уходить, они сказали нам, чтобы мы сидели 15 минут там, где сидим, а потом расходились. Только они отошли, как наши старшие парни схватили бутылки и побежали за ними, девочки же, до смерти перепугавшись, побежали вниз по склону. (К сожалению, одна из девочек, убегая, очень сильно порезала ногу, из-за этого ей потом накладывали швы) . Тот наш парень, который не отдал грабителям свой телефон, тем временем вызвал милицию. Наши парни поймали горе-грабителей и попросту сильно избили их. Вскоре приехала милиция и машина «Скорой девочку с порезанной ногой увезли в больницу, а остальных, в том числе и нас, повезли в милицию. В милиции мы просидели с 7 часов вечера до 5 часов утра… "
2. смысл высказывания
3. позиция (согласен/несогласен)
4. аргументы: теоретический и примеры из разных источников (2)
5.вывод