Русский язык является языком межнационального общения. Ведь в мире много миллионов людей считают его родным и разговаривают на нём. Во всех республиках бывшего Советского Союза знают русский язык и во многих новых государствах, образованных на месте великого Советского Союза, его изучают и используют в своей повседневной жизни. Так много людей хотят к нам приехать и увидеть собственными глазами Родину знаменитых писателей и поэтов Пушкина и Лермонтова, Толстого и Чехова. Они учат русский язык, чтобы читать и разговаривать на русском, понять загадочную русскую душу. Русский язык стал всем близок ещё во время Великой отечественной войны, когда наши солдаты освобождали народы Европы от фашизма. Сейчас у нас очень много совместных предприятий, многие иностранцы должны учить наш язык, чтобы работать в нашей стране, и он становится для них близким и родным. Всегда наш народ считался сочувствующим чужому горю и поэтому русский язык действительно является средством межнационального общения разным народам понять друг друга и жить в мире и счастье, что доказывают многие акции гуманитарной которые оказывает наша страна попавшим в беду и обездоленным людям во всём мире. Надо ценить русский язык и развивать его, создавать центры и курсы по его изучению, чтобы он и дальше оставался языком межнационального общения, нужным многим людям в мире.
воспитание подразумевает под собой передачу определенных навыков и умений от родителей ребенку. в природе животные обучают своих детенышей всему необходимому для выживания: охоте, маскировке, общению с себе подобными и т.д. этот процесс необходим для выживания и процветания любого вида.
в человеческом мире воспитание детей не ограничивается базовыми навыками, такими как добывание пищи или защита от врагов. это значительно более глубокий процесс, направленный на формирование личности, умение взаимодействовать с социумом, развитие мышления и прививание моральных и этический норм.
с раннего детства ребенок начинает познавать мир. важными составляющими этого процесса является родительское воспитание, обучение, копирование поведения окружающих, общение со сверстниками обоих полов. все это формирует в нем необходимые знания, личностные качества, творческие способности и в результате получается полноценный человек.
недостаток воспитания не может не отразиться на личности в целом. если растущему человеку не привили элементарных правил этикета и поведения в обществе, ему потом будет сложно в это самое общество вписаться и адаптироваться к жизни в нем. это провоцирует в нем стремление отделить себя от социума, оградиться от него.
очевидно, что требования современной жизни необходимо учитывать в воспитании, но и о духовности забывать тоже нельзя. потому что воспитанный только в духе материализма человек получается развитым односторонне и многое теряет.
хорошее воспитание открывает перед человеком многие двери. он становится желанным гостем в любой компании, у него появляется много друзей. если родители хотят, чтобы их ребенок вписался в общество, чтобы у него было достойное будущее, начать нужно с правильного воспитания.
б) конституция сша 1787 г.
в) французская декларация прав человека и гражданина 1789 г.