1.Общие требования безопасности
1. К занятиям по волейболу допускаются учащиеся инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
2.1 при падении на твердом покрытии;
2.2 при нахождении в зоне удара;
2.3 при блокировке мяча;
2.4 при наличии посторонних предметов на площадке и вблизи;
3. У тренера-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой пострадавшим.
4. Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
5. Занятия должны проходить на сухой площадке или сухом полу.
2.Требования безопасности перед началом занятий
1. Надеть спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно проверить отсутствие посторонних предметов на площадке и вблизи.
3. Провести физическую разминку всех групп мышц
4. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в волейбол.
5. Коротко остричь ногти.
6. Объяснить учащимся прием и блокировку мяча, постановку рук во время приема и удара мяча, приземление после прыжка.
3.Требования безопасности во время занятий
1. Во время занятий вблизи игровых зон не должно быть посторонних лиц;
2. При выполнении прыжков, столкновениях и падениях игрок должен уметь;
применять приёмы само страховки;
4. Соблюдать игровую дисциплину, особенно во время обучающих тренировок;
5. Не вести игру влажными руками;
6. При температуре воздуха +10 град. одевать спортивный костюм;
7. Пользоваться защитными при наколенниками, налокотниками и др.);
8. При сигнале о прекращении выполнения упражнения все обязаны взять мячи в руки и выслушать методические указания учителя;
9. Выполняют только то упражнение, которое было дано учителем;
10. Запрещается бить мяч ногами;
11. При учебной двухсторонней игре строго выполнять правила расстановки и перехода;
12. Выполнять подачу только после свистка учителя;
13.Между упражнениями передавать мяч только под сеткой.
14. Обязательно выполнять общую и специальную разминку;
15.При выполнении специальных силовых упражнений соблюдать необходимую дистанцию и интервал;
16.При выполнении прыжков приземляться на обе ноги на всю стопу;
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю - тренеру.
2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
3. Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь
оказывать первую доврачебную
Ветер всегда влиял на людей или мешая им. Парусные суда раньше людям преодолевать моря и океаны, с воздушных шаров и аэростатов можно было путешествовать, человек даже изобрел ветряную мельницу, чтобы молоть зерно и приводить в движение различные механизмы, в настоящее время ветер используется для производства электроэнергии и составляет значительную часть от общего количества электроэнергии. ветры переносят семена растений, что распространению видов растений .Развиваются виды отдыха и спорта с использованием ветра, это полеты на дельтапланах, воздушных шарах и другое.
Но ветер может приносить человеку и вред, ветры могут раздувать пожары, особенно в лесных зарослях, мешать управлению самолетами, волны от ветра приводят к разрушениям, возможна и возникновение эрозии в результате ветра, ветры переносят песок. Из-за ветра животные замерзают при низкой температуре воздуха. Сильные ураганные ветры разрушают дома и здания...
Можно корону? :|
ответ:Частицы вещества в жидкостях взаимодействуют менее интенсивно, чем в твердых телах, и поэтому могут скачками менять свое местоположение – жидкости не сохраняют свою форму – они текучи. Жидкости сохраняют объем. Газ представляет собой собрание молекул, беспорядочно движущихся по всем направлениям независимо друг от друга. Газы не имеют собственной формы, занимают весь предоставляемый им объем и легко сжимаются. Существует еще одно состояние вещества – плазма
Объяснение: