С возрастанием высоты температура воздуха падает
С высотой давление водяного пара убывает, этот процесс идет настолько правильно, что некоторые авторы устанавливали эмпирические формулы распределения давления водяного пара с высотой. Содержание водяного пара с высотой убывает очень быстро. Это является результатом низких температур воздуха; водяные пары уже на небольших высотах конденсируются и выпадают на землю в виде осадков. Относительная влажность Не имеет такого правильного хода с высотой, как абсолютная влажность. При малых абсолютных количествах водяных паров степень насыщения в зависимости от температуры может быть велика и иногда достигает 100%. Поэтому, несмотря на быстрое убывание с высотой количества водяных паров, облака могут образоваться на любом уровне.
Объяснение:
Відповідь:
Рекреационные ресурсы делятся на две основные группы: природные и историко-культурные. В историко-культурные рекреационные ресурсы включают места, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся исторических личностей, территории, где сохранились ярко выраженные этнографические особенности, культовые сооружения, музеи, картинные галереи, рекреационно привлекательные памятники истории, архитектуры, археологии, и тому подобное. Все эти рекреационные ресурсы привлекают людей с целью удовлетворения их духовных потребностей и удовлетворить жажду познания, изменения окружающей среды для психофизиологического восстановления личности. Природные рекреационные ресурсы. К ним относятся природные и природно-антропогенные геосистемы, природные объекты, явления и процессы, которые обладают внутренними и внешними свойствами и характерными чертами для организации сезонной или круглогодичной рекреационной деятельности. В пределах природных рекреационных ресурсов можно выделить климатические, ландшафтные, орографические, бальнеологические, биотические, грязевые, водные и другие ресурсы.
Пояснення:
Есть очень много различных мнений. Часть людей считают, что средства массовой информации облегчают нам жизнь, ведь мы можем быстро находить информацию, общаться с друзьями, развлекаться, а другие считают, что это плохо, ведь подростки могут узнать ненужную и вредную информацию и в конце концов испортить зрение.
Лично я считаю, что это хорошо влияет на развитие детей.