Добрый день! Для ответа на ваши вопросы я готов представиться в роли школьного учителя. Давайте проведем подробную и обстоятельную анализ каждого из заданий.
12. Вам задан вопрос о содержании функции ТДП (теории державы и права) в данном определении: "ТДП виробляє нові конструкції, прийоми, доктрини, концепції, поняття, що сприяють розвитку правової свідомості та допомагають науковому пізнанню держави та права?" Выберите вариант, который наиболее точно отражает содержание этой функции.
a. Онтологічна - не является ответом на данный вопрос, так как эта функция относится к изучению сущности и структуры державы и права.
b. Евристична - тоже не подходит, эта функция относится к поиску новых решений и идей.
c. Прогностична - этот вариант также не верный, так как функция прогнозирования относится к ТПП (теории прогнозирования права и государства), а не к ТДП.
d. Гносеологічна - эта функция относится к познанию, систематизации и классификации знаний о державе и праве, что соответствует содержанию данного определения ТДП. Таким образом, верным ответом на этот вопрос будет "d. Гносеологічна".
13. Вам предлагается объяснить, почему ТДП выполняет методологическую роль относительно других юридических наук.
a. Теорія держави та права як фундаментальна наука створює систему понять та категорій, що використовуються в усіх інших юридичних науках, тобто задає галузевим наукам визначений логічний рівень, теоретичну цілісність - эта характеристика объясняет роль ТДП в формировании общих основ и терминологии для всех юридических наук. Она предоставляет галузевым наукам логический уровень и теоретическую целостность. Поэтому, ответ "a. Теорія держави та права як фундаментальна наука створює систему понять та категорій, що використовуються в усіх інших юридичних науках, тобто задає галузевим наукам визначений логічний рівень, теоретичну цілісність" является правильным ответом.
b. ТДП передбачає певні зміни у державно-правовій дійсності, висуває гіпотези про майбутнє державно-правових інститутів, визначає тенденції їх розвитку - эта функция относится к ТПП, а не к ТДП.
c. ТДП відкриває нові закономірності у розвитку державно-правових явищ, зокрема в умовах функціонування сучасного суспільства - эта функция относится к изучению развития правовых явлений, а не методологической роли ТДП.
d. ТДП пізнає сутність державно-правових явищ і відповідає на питання, чим є держава та право, як і чому вони виникли, що вони являють собою у сьогоденні - эта функция относится к изучению сущности и образа державы и права, но не объясняет методологической роли ТДП.
Таким образом, верным ответом на вопрос будет "a. Теорія держави та права як фундаментальна наука створює систему понять та категорій, що використовуються в усіх інших юридичних науках, тобто задає галузевим наукам визначений логічний рівень, теоретичну цілісність".
16. Вам предлагается определить понятие, описанное в следующем определении: "соціальна форма матерії, продукт взаємодії людей, організація їхнього життя, сутність якої полягає в різноманітних (економічних, політичних, релігійних) зв'язках між людьми та їх об'єднаннями".
a. Держава - данное определение не относится к понятию "держава", так как оно описывает не только политические, но и экономические и религиозные связи между людьми.
b. Політична партія - данное определение описывает более широкое понятие, а именно социальную форму материи, а не политическую организацию.
c. Суспільство - данное определение наиболее полно и точно описывает понятие "суспільство". Оно подразумевает взаимодействие людей, их организацию и разнообразные социальные связи.
d. Родова община - данное определение не описывает понятие "родова община", так как оно ограничивается только родственными связями и не охватывает широкий спектр социальных связей.
Таким образом, верным ответом на этот вопрос будет "c. Суспільство".
Это ответы на ваши вопросы. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужно разъяснить что-то еще, я буду рад помочь!
1. основал галерею 2. основатель театрального музея 3 являет собой едва ли не единственный в истории отечественной культуры пример человека, о котором у современников и потомков не осталось каких-либо двусмысленных воспоминаний. Уже при жизни историограф воспринимался как высочайший нравственный авторитет; это отношение к нему остается неизменным до сих пор. 4 основоположник национальной композиторской школы. Сочинения Глинки оказали сильное влияние на последующие поколения композиторов, в том числе на А. С. Даргомыжского, членов «Могучей кучки», П. И. Чайковского, развивавших в своей музыке его идеи. 5 величайший композитор 6 издатель просветитель
