Дать 2 аргемента почему неполное предложение в произведении "ревезор" само предложение : "как ревезор? " позволяет избежать ненужных повторов одних и тех же слов
У меня мало свободного времени, потому что мне приходится много работать, чтобы хорошо успевать в школе. Но в выходные я стараюсь находить время для своего любимого занятия: вязания и шитья. Я научилась вязать, когда мне было 10 лет. Первой вещью, которую я сделала, был шарф. Я связала его для папы. Я очень гордилась, когда он носил его. Теперь я могу делать довольно сложные вещи. В этом году я связала пуловеры для мамы и для себя и шапочку для моей подруги ко дню рождения. Когда я вижу красивую пряжу в магазине, мне очень трудно пройти мимо, не купив ее. Я научилась шить в возрасте 12 лет. Теперь у меня это очень хорошо получается. Иногда я вырезаю выкройки из журналов, но чаще моделирую одежду сама. По-моему, это очень полезное хобби. Благодаря ему у меня есть очень красивая недорогая одежда. Мне не нужно тратить много денег, чтобы выглядеть привлекательно
Стелет
Объяснение:
Гладит (гладить - второе спряжение)
Стелет (стелить - исключение, первое спряжение)
Слышит (слышать - исключение, второе спряжение)
Пилит (пилить - второе спряжение)
Подробное объяснение:
У глаголов в русском языке существует два спряжения:
1 - глаголы, в инфинитиве оканчивающиеся (у них нет окончаний, поэтому нужно использовать такую формулировку) на -ать, -ять, -оть, -уть и так далее
+ слова-исключения брить и стелить
2 - глаголы, оканчивающиеся на -ить
+ слова-исключения
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, дышать, держать, обидеть,
И зависеть, и терпеть,
А ещё вертеть смотреть.
Глаголы первого спряжения имеют окончания -ешь, -ете, -ет, -ут/-ют.
Глаголы второго спряжения имеют окончания -ишь, -ите, - ит, -ат/-ят.