Послушайте. найдите предложения, содержащие основную информацию.
попробуйте исключить выделенные слова. что изменилось? что они вно-
сят в предложение?
знаете ли вы, что именно греки и римляне подарили названия
грамматике, , арифметике, , астрономии? поч-
ти все знания, полученные античными учёными, до сих пор лежат
в основе современных учебников. например, книга по
евклида не потеряла своей актуальности и сегодня.
именно греческая и латинская письменность лежат в основе
современной письменности. именно греция подарила нам театр,
ораторское искусство и олимпийские игры, а римляне – юриспру-
денцию, римскую нумерацию и организацию военного дела.
(oxford. большая энциклопедия школьника)
1)Устав от долгого сидения,шли прогуляться по двору или сыграть партию в пробки в риге, а потом опять садились за стол.
2)Услышав ответ Шарля, он взял деревянные башмаки в руки и побежал перед ним.
3)Паренек,юркнув в дыру среди живой изгороди, вдруг исчез и появился снова на дворе, чтобы отпереть ворота.
4)Он лежал в постели, обливаясь потом под одеялом и далеко отбросив в сторону бумажный ночной колпак.
5)Вечером, возвращаясь домой,Щарль перебирал по очереди все фразы, ею сказанные, стараясь восстановить их в памяти и дополнить их смысл, чтобы представить себе ту пору её жизни, когда он ещё не знал её.
(Гюстав Флобер "Госпожа Бовари")