1. /Как многие догадываются/, врачи и строители, путешественники и земледельцы, энергетики и машиностроители пользуются устройствами и технологиями, создание которых стало возможным, /без сомнения/, благодаря знанию законов, открытых физиками.
2. Изучение тепловых явлений привело к созданию тепловых двигателей, которые устанавливаются, /если хотите знать/, на автомобилях, мотоциклах, судах, самолетах, тепловых электростанциях и ракетоносителях.
3. Когда физики открывали какое-нибудь явление, /удивительное дело/, сразу же появлялись специалисты, в задачу которых входило нахождение практического использования этого открытия.
Хозяественое молоко, а мышка грызла сорные корочки. Все были довольны, кроме хозяйки, котороя не любила мышей, потому что они скреблись по ночам и не довали ей спать.А свою ласковую кошку она просто обожала. Кошка и Мышка с утра до вечера бегали по дому и играли в прятки друг с другом. Однажды они так заигрались,что уронили со стола горшок с молоком. Хозяйка разозлилась и решила проучить мышку. Она перестала кормить кошку молоком. Голодная кошка стала щлой и больше не хотела играть с мышкой, как раньше. Мяу! как ты мне надоела!-злилась кошка.-Иди в свою норку,а то поймаю тебя и съем!
Вставлены вводные конструкции
+ знаки препинания:
1. /Как многие догадываются/, врачи и строители, путешественники и земледельцы, энергетики и машиностроители пользуются устройствами и технологиями, создание которых стало возможным, /без сомнения/, благодаря знанию законов, открытых физиками.
2. Изучение тепловых явлений привело к созданию тепловых двигателей, которые устанавливаются, /если хотите знать/, на автомобилях, мотоциклах, судах, самолетах, тепловых электростанциях и ракетоносителях.
3. Когда физики открывали какое-нибудь явление, /удивительное дело/, сразу же появлялись специалисты, в задачу которых входило нахождение практического использования этого открытия.