3.Выберите, под какой цифрой записаны только подчинительные союзы
1)и, так как, будто, точно
2) если , как, чтобы, едва
3)то-то, но, либо, да
Выпишите предложения и вставьте пропущенные знаки препинания, выберите слитное или раздельное написание в словах
1) Девочка так и (не) успела подготовиться к экзамену так как (в) течение недели вставала очень поздно.
2) У реки быстрое течение (в) следствие чего нам нужно внимательно смотреть (в) перед и быть осторожными.
3) (В) виду приближающихся заморозков необходимы проверка и ремонт отопительной системы.
4) Грибы составляют питательную вкусную и здоровую пищу если они употребляются (не) в излишестве
5.Выберите слитное или раздельное написание
1) В сочинении я все время делаю одни и
(те) же ошибки.
2) Учительница стала говорить медленнее, (что) бы мы успели записать.
3) Мы с мамой всегда обсуждаем, (что) бы приготовить к празднику.
4) Мои друзья ходили в поход, осенью я (то) же пойду с ними.
5) Мне нравится маме, (что) бы ей не приходилось уставать.
6.Вставьте и или е:
Поступить по окончани… школы, читать в продолжени… часа, встретиться по прибыти…, ошибиться вследстви… усталости, учиться в течени…года
Выпишите производные предлоги:
Обмотать вокруг дерева, выйти во двор, перейти через улицу, поступить наперекор обычаю, двигаться вдоль дороги, идти по шоссе, прыгнуть с горы
8.В каких случаях употреблены предлоги, а в каких наречия? Подпишите выделенные части речи.
Прохожий мимо. Машина проехала мимо меня. Магазин находится напротив моего дома. Несмотря на усталость мы шли вперед.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (На)против двери висел пёстрый плакат.
2) Моя сестра волновалась (в)продолжени.. всего экзамена.
3) Мы верим (в)силу и выдержку наших спортсменов.
4) Бумажный кораблик сразу попал (в)течени.. ручейка.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Ребята отправились в лес за(то) село, которое известно своей славной историей.
2) У канатоходцев опасные трюки, но и дрессировщики то(же) рискуют.
3) Что(бы) победить в конкурсе, мы ежедневно репетировали свой номер.
4) Одноклассники встречались на каникулах так(же) часто, как и в учебное время года.
1) на конце существительных женского рода: ночь, тишь, мощь;
2) на конце наречий, оканчивающихся на шипящий: сплошь, навзничь, наотмашь ('исключения: уж, замуж, невтерпёж) ;
3) в неопределённой форме глагола: брать, браться, брить, бриться, стричь, стричься, беречь, беречься;
4) в формах 2-го лица единственного числа глаголов настоящего и будущего времени: берёшь, берёшься, видишь, видишься;
5) в повелительном наклонении глаголов: съешь, съешьте, отрежь, отрежьте;
6) в частицах вишь, бишь, лишь, ишь.
Мягкий знак не пишется:
1) на конце существительных мужского рода после шипящих согласных: меч, нож;
2) на конце существительных в форме множественного числа родительного падежа после шипящих согласных: (много) туч, крыш, пастбищ;
3) на конце кратких форм прилагательных после шипящих согласных: могуч, дремуч, тощ.