М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hfdgddcju
hfdgddcju
16.05.2021 16:56 •  Русский язык

1. Укажите слово, которое не является местоимением.

а) другой; б) собой; в) там; г) нисколько.

2. Укажите словосочетание, в состав которого входит личное местоимение.

а) мой портфель; б) люблю её; в) её стихи; г) ваши слова.

3. Укажите возвратное местоимение.

а) свой; б) собой; в) нами; г) их.

4. Укажите падеж, которого не имеет возвратное местоимение.

а) именительный; б) винительный; в) дательный; г) родительный.

5. Укажите словосочетание, в состав которого входит притяжательное местоимение.

а) вспоминаю их; б) это здание; в) её день рождения; г) смотрит на нас.

6. В каком предложении есть во местоимение?

а) Кем был Ломоносов?

б) Я хорошо помню, в каком году приезжал Иван.

в) Алексей не знает, который час.

г) Ольга не помнит, кто был на уроке.

7. В каком предложении дано относительное местоимение?

а) Который час?

б) С кем ты разговаривал по телефону?

в) Догадайтесь, сколько времени осталось до начала занятия.

г) Я знаю этого человека.

8. Укажите ошибку в употреблении притяжательного местоимения.

а) ваши самолёты; б) ихняя встреча; в) её книга; г) своим умом.

9. В каком примере есть отрицательное местоимение?

а) несколько минут; б) некому сказать; в) нечто странное; г) некто шёл.

10. Укажите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка.

а) некого с б) кое что рассказал; в) никого не видел; г) кое к кому заходил.

11. В каком словосочетании не пишется раздельно?

а) (н...)чего не боится; б) (н...)(на)что надеяться;

в) (н...)кому не нужна; г) (н...)(перед) чем не остановится.

12. В каком словосочетании ни пишется слитно?

а) (н...)(на)что не жалуется; б) (н...)кому следить;

в) (н...)чему не научился; г) (н...)(к)чему не призывал.

13. Укажите отрицательное местоимение.

а) некоторый; б) нечто; в) некого; г) нечто.

14. Какое местоимение пишется раздельно?

а) (кое) кому; б) кое (у) кого; в) какой (нибудь); г) (не)сколько.

15. Укажите местоимение, которое не является указательным.

а) столько; б) эта; в) таков; г) сколько.

16. Укажите местоимение, которое не является определительным.

а) сам; б) такой; в) другой; г) иной.

17. Укажите ошибку в употреблении местоимения.

а) возле неё; б) к ним; в) грущу по вас; г) у ней.

18. Укажите ошибку в определении разряда местоимения.

а) столько – указательное; б) свой – личное; в) никто – отрицательное;

г) чей – во или относительное.

19. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

а) сколькИми; б) катАлог; в) стОльких; г) стОляр.

20. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой.

а) думать обо мне; б) к еёному дому; в) гостить у неё;

г) верить в тебя

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1)Вы пишите 'Он Раскрыл в этом тексте такие темы' но далее тема идет одна

'А если человек умеет общаться н находит быстро общий язык, то ему в этой жизни было бы легче.' ошибка во временах,если человек умеет,то ему было бы легче,совсем не по-русски( можно будущее поставить наверное.Если человек умеет..,то ему будет легче жить.

'Этот человек умеет жить, работает на хорошей работе, зарабатывает хорошие деньги, то он приобретает нравственный авторитет.'
ТО вобще не к месту тут.

'Я согласна с мнением Д.С.Лихачева, так как если человек склонен к милосердию, уважает людей слабым, он тем самым ведет себя с достоинством, заслуживает уважение, то и народ будет относиться к нему с достоинством.' А где же само мнение автора? И само предложение,я думаю,очень уж навороченное))

'Народ рискует своей жизнью, жертвует своей жизнью . Лучше сказать: народ рискует,жертвует своей жизнью.

'Сейчас решают, кто стал выше бедных людей, они стали работать на заводах и на решимости полководцев жертвовать чужими жизнями.'
Это предложение вообще о чем?
4,4(75 оценок)
Ответ:
tanya150452
tanya150452
16.05.2021
1
Я прочитала отрывок из текста Д.С.Лихачева. Он раскрыл в этом тексте следующие темы: патриотизм, выраженный в силе своего народа, нравственное достоинство нации и умение одной нации общаться с нациями других народов, вопрос всех стран о созыве конференции международного характера. Я хочу прокомментировать одну из проблем, поставленных автором этого текста, проблему нравственного достоинства нации и умения нации общаться с нациями других народов. Если бы человек не умел общаться с людьми, то ему было бы неинтересно жить: на него никто бы не обращал внимания, не общался,  у него не было бы друзей. А если человек умеет общаться и находит быстро общий язык, то ему в этой жизни будет легче. Такой человек умеет жить, работает на хорошей работе, зарабатывает деньги и приобретает нравственный авторитет. Я согласна с мнением Д.С.Лихачева. Если человек склонен к милосердию, уважает людей слабым и ведет тем самым себя с достоинством, заслуживая уважение, то и народ будет относиться к нему с достоинством. Автор привел нам пример, какие случаи бывают в народе. Не всем людям живется хорошо в своих странах, j ня  (ЧТО?) средневекового человека - это прежде всего сила своего народа. Народ рискует своей жизнью, жертвует собой. Сейчас решают, кто стал выше бедных людей, они стали работать на заводах и на решимости полководцев жертвовать чужими жизнями.  (Не поняла последнее предложение. О чем вы хотели в нём написать?)
2
Прочитав текст Лихачева, я выделила такую проблему: а что же для меня значит патриотизм? Что такое патриотизм? Для кого-то это всего восторг перед собственной военной силой, силой своего народа. Для меня же патриотизм - это прежде всего любовь к моей малой родине. Ведь здесь я родилась, вырОсла, испытала первую любовь, здесь мое детство. Я согласна с автором в том, что сейчас чувство патриотизма основывается совсем на другом. Сейчас это чувство складывается на иных представлениях о нравственном достоинстве нации. Как пишет автор: «Нравственное достоинство нации состоит прежде всего в умении общаться с другими нациями и народами". И в этом я не могу не согласиться с ним. Ведь не важно, к какой  нации принадлежит человек, главное, что у человека под сердцем, как он ведет себя с окружающими людьми.
«Вот как человек: если он хорошо, по-доброму общается с другими людьми, умеет социально жить, - он приобретает нравственный авторитет». Я поддерживаю автора а том, что существует множество других особенностей быта авторитета нации. (Быт авторитета нации - это что такое? Я не понимаю.) Например, особенности в отношении к наукам. Я считаю, что Сергей Есенин является авторитетом нашей нации. Ведь этот человек очень любит свою малую родину. Он посвящает ей много различных стихотворений, например: «Чем жарче день, тем сладостней в бору...»
Сейчас вопрос о нравственном достоинстве нации касается всех стран мира.

Выводы (заключения) сочинений не соответствуют мыслям выше. Они существуют сами собой. Я считаю, что выводы нужно переписать. Также в текстах нарушается логическая последовательность рассуждений. Многие предложения не понятны, видимо пытались написать по-умному. Во многих предложениях подлежащее и сказуемое не связаны, много повторов.
4,6(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ