Можно много писать о Мещёрском крае. Можно написать, что этот край богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. Но неужели мы должны любить свою землю только за то, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния!
Не только за это мы любим родные места. Мы любим их за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.
На первый взгляд - это тихая земля под неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придется защищать свою страну, то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное. Защищаю этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь.
(По К.Г. Паустовскому)
Пользуясь толковым словарём, объясните лексическое значение слов: торф, обильный, благосостояние.
Как вы понимаете значение фразы: «Мы любим их за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны»?
Выпишите из текста изобразительно – выразительные средства.
Определите стиль и тип текста.
Объясните орфограммы в словах: урожай, благосостояние, прекрасны, раскрывается, узнаёшь, защищать, не забудется, никогда.
Выполните морфемный анализ слов: использовать, медленно, начинаешь, задумчивый.
Составьте план текста.
Запишите ключевые слова и словосочетания для пересказа каждой смысловой части.
Устно перескажите текст, опираясь на ключевые слова и словосочетания.
Напишите подробное изложение текста.
1)Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, т. е. он нужен как средство общения. Правда, кроме языка для этой цели могут использоваться и другие средства.
Во-вторых, язык нужен для того, чтобы человек мог с его выразить свои чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает свои самые сокровенные мысли, чувства, переживания, желания.
Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.
2) Математика - это одна из тех наук, основы, которой была заложены не год, не два и даже не сто лет назад.Каждая тема содержит информацию, необходимую, чтобы стать знающим и функциональный член нашего общества.Теперь она по праву стала одним из основных в нашей образовательной системы, хотя она не ценится многими людьми, пока это необходимо.