Прочитайте отрывок из повести Стивена Кинга "Ветер сквозь замочную скважину". Определите тип речи. Назовите ключевые слова и словосочетания, сформулируйте по ним основную мысль отрывка. Какое погодное явление описывается в тексте? Опишите его. Как вы думаете, существует ли ледовей в природе?
1) записать слова, которые начинаются с твердого непарного согласного звука;
2) записать слова, которые начинаются с мягкого непарного согласного звука.
- Какие слова попали не в свою группу, почему?
- Есть ли среди слов такие, которые не подходят ни для одной группы? Какие это слова?
1) щавель (лишнее - [щ'] - согл, мягк.непарн.),
лось (лишнее - [л] - согл, тв.парн.),
шиповник - [ш] - согл.,тв.непарн.,
цапля - [ц] - согл.,тв.непарн., ,
жук - [ж] - согл.,тв.непарн., ,
червяк (лишнее - [ч'] - согл, мягк.непарн.)
2) йогурт - [й'] - согл.,мягк.непарн.
черемуха - [ч'] - согл.,мягк.непарн. ,
юнга - [й'] - согл.,мягк.непарн. ,
белка (лишнее - [б'] - согл, мягк.парн.),
шустрый (лишнее - [ш] - согл, тв.непарн.),
чудак - [ч'] - согл.,мягк.непарн. ,
щука - [щ'] - согл.,мягк.непарн.
Не подходят ни для одной из групп: лось и белка