И тут я заметил его. Маленького, беззащитного. Он совсем промок, дрожал, и боязливо озирался по сторонам. Я осторожно подошел к нему, и увидя, что котенок совсем меня не боится, взял его на руки и помчался домой. Бедный комочек вплотную прижался ко мне, пытаясь хоть как-нибудь согреться.
Дома он оживился, и после того, как я дал ему молока, он забрался на теплую батарею и, свернувшись комочком, заснул. Лишь изредка он поглядывал на меня, и убеждавшись, что я все еще с ним, закрывал их обратно, и снова сладко спал.
Шли по тропЕ, полЮ, мостУ. Путешествовали по странАМ, городАМ. Летят к скворечникАМ, гнездАМ. Скользит по стенЕ, стеклУ, полУ. Тянулись к солнцУ, светУ, теплУ.
Задание: Составь и запиши пять предложений с однородными членами. Нарисуй схемы этих предложений.
1) Прежде чем попасть в деревню, мы (-) шли (=) по лесной ТРОПЕ, пшеничному ПОЛЮ и каменному МОСТУ (однородные обстоятельства, _._._).
Схема: ( ), [ - = О, О и О], где О-однородные обстоятельства (в схеме обозначается так, как показано на рисунке).
2) Летом мы с братом (-) путешествовали (=) по разным СТРАНАМ и туристическим ГОРОДАМ (однородные обстоятельства).
Схема: [- = О и О], где О - однородные обстоятельства.
3) Испуганные громким шумом птицы (-) летят (=) к ближайшим СКВОРЕЧНИКАМ и своим ГНЕЗДАМ (однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О и О], где О - однородные обстоятельства.
4) Солнечный луч (-) скользит (=) по СТЕНЕ, СТЕКЛУ и ПОЛУ (однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О, О и О], где О - однородные обстоятельства.
5) Цветы (-), растущие в тени, тянулись (=) к СОЛНЦУ, СВЕТУ, ТЕПЛУ (однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О,О,О], где О - однородные обстоятельства.
- подлежащее
= сказуемое