Объясните расстановку знаков препинания в предложениях с прямой речью. Замените их косвенной речью.
1.В ответ на во экскурсовод объяснил: «Искусство для искусства, или так называемое чистое искусство, основано на эстетических концепциях, утверждающих самоцельность, независимость художественного творчества от политики и общественных требований. Оно сформировалось в теорию к середине XIX века во Франции».
2. " В своём выступлении я хочу остановиться, - сказал он, - на направлениях в искусстве, отражающих единство мировосприятия, эстетических взглядов, путей отображения жизни и связанных со своеобразным художественным стилем".
3. Лектор отметил : " Символизм - это направление в европейском и русском искусстве 1870-1910 годов, сосредоточенное преимущественно на художественным выражении посредством символа интуитивно постигаемых сущностей и идей, смутных, часто изощренных чувств и видений".
4. Студент с Какое направление искусства называется классицизмом? " Профессор ответил :" Классицизм - стиль и направление в литературе и искусстве 17 - начала 19 века, сложившиеся вначале во Франции и обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному образцу".
1. По окончании школы многие выпускники поступили в институты и университеты.
Всё верно. Обычно частой ошибкой является написание по окончаниЮ.
2. Согласно сообщениЮ Гидрометцентра сегодня должно быть очень жарко.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
3. По приездЕ в Москву Пушкин встретился со своим другом Нащокиным.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
4. Только по возвращениИ домой я понял, насколько не хватало мне домашнего уюта.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Для Паустовского главным в жизни стала профессия писателя, которую он выбрал в юношестве.