1. Тире ставится:
Воздух - словно поцелуй ребёнка.
Играть с ним в покер - рискованное занятие.
Пятнадцать лет - счастливая пора.
Мой рабочий день - десять часов в сутки.
Учить - ум точить.
Тире не ставится:
Он скептик и материалист.
Стволы берёз будто кружевные ворота.
Ты мой самый близкий друг.
2. Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку.
Человек - вот правда жизни
Татьяна - не дитя.
Она - известная балерина.
3. Беседовать с писателями других веков - значит путешествовать.
Искусство - это мышление в образах.
Риск - дело благородное.
Остальные «предложения»:
2.
Ум без книги, как птица без крыльев.
3.
Сердце не камень.
Люди, как реки.
Удачи!!)
12. Так нужно расставить знаки препинания в предложении:
Все в облике матроса:(1) русые волосы, белые глаза, тонкие губы - (2) все напоминало скорее Финляндию, нежели Кострому, его родину
Г) 1-двоеточие,2-тире
13. Предложение с пунктуационной ошибкой:
Г) Гость недолго гостит(,) да много видит.
(пропущена запятая)
14. Такие однородные члены и такие союзы используются в предложении:
Финский залив и вдали от берега весь УСЕЯН мелями, ЗАТО превосходно ОБСТАВЛЕН маяками.
А) однородные сказуемые; противительный союз
15. В таком предложении определения однородные:
А) Купим удобный, широкий стол.
16. В таком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах:
B) Снег падал медленно(,) и бесшумно.
(запятая не нужна)
17. Обобщающее слово стоит после однородных членов в предложении:
Б) Спереди сзади с боков – ВСЮДУ стояли красноватые сосны.
18. Пропущено тире в предложении:
A) Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей (-) все казалось значительным.
Б) Все: топор, котелок, ветки (-) было ледяным.
19. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
A) Все остальное: чай, сахар, соль, крупу и консервы (-) мы имели в достаточном количестве.
(пропущено тире после однородных членов)
20. Ошибка в постановке знаков препинания:
B) В корзине была дичь - два тетерева и упитанная утка.
(вместо тире требуется двоеточие)