Question

УМОЛЯЮ Вариант 2.

Перепишите текст 1 , раскрывая скобки,вставляя,где это необходимо,пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1.

Море… В чём же заключает_ся его главное оч_рование? На этот во можно получить _громное к_личество ответов. Те,кто хоть раз видел море, могут ра_казыват_ о нем взахлеб.

Море это одно из самых уд_вительных _влений. Оно всегда новое и необыч_ное. Иногда оно тихое яс_ное сп_койное . В другой м_мент море станов_т_ся ярк_м и блестящ_м. При сильн_м ветре оно похоже на в_л_хмаченную шерсть гиган_ского зверя. Когда надв_гает_ся мощ_ный ц(ы/и)клон, море станов_т_ся почти ч_рным. Шт_рмовой ветер гон_т крупную зы(б/п)ь. (По)небу (с)криками л_тают ч_йки. В_баламученные волны тащ_т и ра_брасывают вдоль берега з_лёные водор_сли, похожие (на)щ_пальца загадоч_ных ч_довищ_.

Но главное оч_рование море заключ_ет_ся в какой-то тайне, которую оно хр_нит в своих бе_крайних и никому ч_жому (не)открывает. Но каждый наст_ящий м_реход нос_ит эту тайну (в)своей душе.

1) Фонетический разбор слова ярким.

2) Морфемный разбор слова бе_крайних.

3) Морфологический разбор слова нос_т (слово находится в последнем предложении текста 1).

4) Синтаксический разбор предложения (По)небу (с)криками л_тают ч_йки.

3. Поставьте знак ударения в следующих словах: сантиметр, расположить, столяр, поняла.

4. Над каждым словом напишите,какой частью речи оно является. Запишите,какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.

Машина свернула с дороги, поехала по кочкам.

5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Лена с что нужно купить в магазине

Учитель внимательно посмотрел на нас и сказал Никитин отвечает первым

Что тебе подарить на Новый год сестренка

По утверждению руководителя кружка Егор был отличным актером

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую\запятые. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите,на каком основании Вы сделали свой выбор.

Покажи мне девица дорогу к княжескому терему

Коле было приятно пройтись по улице с такой красивой собакой

На столе стояли стакан молока и ваза с фруктами

В воскресенье мы посадили на своем участке смородину и крыжовник.

7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите,на каком основании Вы сделали свой выбор несколько долгих минут и занавес начал подниматься.

2) Дедушка приехал на дачу весной и ни разу за лето не выезжал из дачного посёлка.

3) Щенок рос и с каждым месяцем становился всё крепче.

4) Мы вскарабкались на гору и сели на камни отдохнуть.

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8 – 12.

Текст 2

(1)Галя училась на биологическом факультете и летом устроилась на работу в зоопарк. (2)Она опытной служительнице Анне Васильевне убирать клетки с попугаями. (3)Девушке особенно нравилась пара гиацинтовых ара — больших птиц тёмно-голубого цвета. (4)Но служительница Галю к ним не пускала — видимо, боялась за неё. (5)Когда сама Анна Васильевна заходила к ним в клетку, попугаи всячески старались схватить её огромными клювами и ущипнуть, а она их отгоняла, как могла.

(6)Однажды Анна Васильевна заболела и на работу не вышла. (7)Вооружившись ведром и водой, тряпкой и метлой, Галя пошла убирать клетки. (8)Это был её первый самостоятельный день.

(9)Увидев новую служительницу, попугаи моментально спустились со своей полочки. (10)Они взволнованно лазали по решётке вокруг Гали и старались её ущипнуть. (11)Но Галя не стала их отгонять ни метлой, ни тряпкой. (12)Ласково она начала уговаривать птиц не сердиться. (13)И попугаи успокоились. (14)Когда же девушка, продолжая разговаривать, протянула руку к одному из них, тот схватил её за палец своим огромным сильным клювом, немного подержал и выпустил. (15)Очевидно, девушка птицам понравилась, и поэтому они её не тронули.

(16)Теперь Галя «подобрала ключ» к своенравным попугаям. (17)Оказывается‚ они, как и другие птицы, любят, когда с ними разговаривают ласково и спокойно.

8. Определите и запишите основную мысль текста.

9. Какой факт, по мнению автора текста,свидетельствует о том,что Галя понравилась попугаям? Запишите ответ.

10. Определите,какой тип речи представлен в предложениях 6 - 8 текста. Запишите ответ.

11. В предложениях 9-11 найдите слово со значением «очень быстро, мгновенно». Выпишите это слово.

12. В предложениях 12 - 14 найдите антоним к слову «строго» и выпишите его.