Контрольная работа по теме "Наречие" (6 класс)
1 вариант
1. Какое утверждение является неверным?
а) Наречие - неизменяемая часть речи.
б) Наречие в предложении может быть любым членом предложения.
в) Наречие может обозначать признак действия, признак другого признака, признак предмета.
г) Наречия образуются от разных частей речи.
2. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется со словом раздельно.
1) поступить (не)обдуманно
2) написать (не)брежно
3) отвечать далеко (не)вежливо
4) работать (не)прерывно
3. Укажите слово, в котором пишется буква - А.
а) объяснить доходчив..;
б) глядит испуганн..;
в) посмотреть доверчив..;
г) начинать снов.. .
4. Укажите слово, на конце которого не пишется Ь.
а) сплош..; б) навзнич..; в) невтерпёж..; г) настеж.. .
5. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
а) В мае была организова..а экскурсия.
б) Матрос говорил взволнова..о.
в) Конференция очень организова..о.
г) На уроке ученица рассея..а.
6. Укажите слово, которое состоит из одной приставки, корня, суффикса.
а) неподвижно; б) необдуманно; в) по-дружески; г) справа.
7. Соотнесите наречия и их смысловые группы.
1) сегодня; а) образа действия;
2) слишком; б) места;
3) сослепу; в) времени;
4) исподтишка; г) цели;
5) громко; д) причины;
6) вблизи. е) меры и степени.
8. Образуйте всевозможные формы степеней сравнения наречия КРАСИВО.
9. Замените данные фразеологизмы наречиями.
а) положа руку на сердце -
б) рукой подать -
в) при царе Горохе –
г) хоть пруд пруди -
д) во все лопатки –
е) как убитый -
ж) время от времени -
10. Установите соответствие:
1. Поступить (не)лепо 3. Совсем (не)интересно
2. Говорить (не)искренне 4. Пишет (не)брежно
А) Слитно Б) Раздельно
11. В какой цепочке слов пишется НН?
А) беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о
Б) бесследн…о, прекрасн…о, известн…о
12. Найдите случаи использования дефиса:
А) (по)нашему Б) (по)короче В) (по)твоему заданию
13. Найдите случай дефисного написания
А) (в)третьих, это неправильно Б) (в)третьих рядах засмеялись
14. Составьте предложения с парами слов: вовремя – во время
15. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.
16. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и запятые. Выполните морфологический разбор выделенного слова и синтаксический разбор предложения.
Вначале мы ни(о)чём (не) говорили а на следующий день (на)перебой начали о…суждать случивш…еся.
1)это слово – существительное мужского рода второго склонения, стоит в форме множественного числа дательного падежа; значит, в нем выделяется окончание: горняк-ам
2)горняк – «работник горной промышленности» . Значение лица передается при суффикса -як- (ср. : бедняк – бедный, пошляк – пошлый) . Существительное горняк образовано от прилагательного горный с названного суффикса.
горнякам – горный
образования суффиксальный.
3)прилагательное горный – относительное, имеет значение «относящийся к горе, горам» ; следовательно, образовано от существительного гора при суффикса прилагательного -н- (ср. : водный – вода, модный – мода) . Прилагательное горный образовано от существительного гора с названного суффикса:
горный – гора
образования суффиксальный.
4)Итак, определяя морфемный состав существительного горнякам, мы составили словообразовательную цепочку:
горнякам – горный – гора
Эта процедура позволила нам определить слово с непроизводной основой (или так называемое первообразное слово) , которое «ни от чего не было образовано» и состоит только из корня и окончания. Более того, именно это дает нам возможность не просто правильно разобрать слово по составу, но и определить значение каждой морфемы.
гор н як ам
Существительное горнякам состоит из окончания -ам (имеет значение дательного падежа множественного числа) , суффикса существительного –як-, суффикса прилагательного -н- и корня -гор-.