Напишите текст с этими словосочитаниями : приготовьтесь к старту,нажимает на педаль велосипеда,участвует в областных соревнованиях,юными спортсменами,ликование болельщиков,выражаем восторг,прикоснёшься к финишной ленте,возвратиться на состязания.
Друзья пригласили меня сходить на стадион посмотреть соревнования. Я согласилась и мы договорились встретиться в 5. Придя на стадион, мы быстро заняли свои места и ставли ждать. И вот на стадионе появляются спортсмены на своих велосипедах, они занимают места и с нетерпением ждут начала. По радио звучит : "Велосипедисты, приготовьтесь к старту!". Звучит долгожданный гудок, спортсмены нажимают на педаль велосипеда и стремительно начинают гонку. Сразу выявляется лидер. Он в году участвовал в областных соревнованиях. Другие юные спортсмены стараются изо всех сил нагнать лидера. Но все попытки неудачны. Остался последний круг и болельщики, затаив дыхание, следят за гонкой. Наконец первый спортсмен пересекают финишнюю линию и с трибун раздается ликование болельщиков. Все выражают восторг и бегут к победителю с поздравлениями. Корреспондент местной газеты просит его сказать несколько слов по поводу своей победы. Смущенно смотря по сторонам, победитель произносит: "Прикоснешься к финишной ленте, и понимаешь, что все усилия этого стоили!" Нам было очень интересно и весело, и мы договорились в следующий раз возратиться на соревнования.
Качество образования и его эффективность - одна из актуальных проблем образования. Ведущую роль в обеспечении эффективности образовательного процесса играет педагог, его профессионализм. Проблема повышения профессионального мастерства каждого педагога по-прежнему остается одной из самых сложных. Ни для кого не секрет, что иногда на организацию мероприятий тратится много сил, а отдача ничтожна мала. Чем же объяснить все это? Думая, размышляя по этому поводу, я пришла к выводу, что традиционные формы работы утратили свое значение из-за низкой их эффективности и недостаточной обратной связи. Сегодня в работе с педагогами я использую новые, интерактивные формы работы, которым свойственно вовлечение педагогов в деятельность и диалог, предполагающий свободный обмен мнениями. Ценность такого подхода в том, что он обеспечивает обратную связь, откровенный обмен мнениями, формирует положительные отношения между сотрудниками. Стержнем интерактивных форм работы с кадрами являются коллективные обсуждения, рассуждения, аргументация выводов, соревнования умов и талантов: тренинг (быстрое реагирование, быстрое обучение).
Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. [__ =], [__ = и =]. На берегу стояло несколько верб, но тень от них бесполезно падала в воду. [= __], но [__ =]. Вода в реке, голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе. [__ ,I∽∽п.о.∽∽I, = ].
Дымов и Кирюша быстро разделись и попадали с громким криком в воду. [__и__ =и=]. Тихо журчавшая речка огласилась фырканьем, плеском, криком. [__= _ _ _, _ _ _, _ _ _ ]. Егорушка, разбежавшись, прыгнул с вышины в речку.[_,I_._.о.д._._. I, =]. Описав в воздухе дугу, он глубоко погрузился, но дна не достал. [I._._.д.о._._.I, __ =, но =]. Какая-то сила подхватила его и понесла обратно наверх. [__=и=]. Он нырнул, фыркая, пуская пузыри. [__=,I_._.о.д._._.I, I._._.д.о._._._]. Вскоре Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камышовых кореньев.[__=и =].
Друзья пригласили меня сходить на стадион посмотреть соревнования. Я согласилась и мы договорились встретиться в 5. Придя на стадион, мы быстро заняли свои места и ставли ждать. И вот на стадионе появляются спортсмены на своих велосипедах, они занимают места и с нетерпением ждут начала. По радио звучит : "Велосипедисты, приготовьтесь к старту!". Звучит долгожданный гудок, спортсмены нажимают на педаль велосипеда и стремительно начинают гонку. Сразу выявляется лидер. Он в году участвовал в областных соревнованиях. Другие юные спортсмены стараются изо всех сил нагнать лидера. Но все попытки неудачны. Остался последний круг и болельщики, затаив дыхание, следят за гонкой. Наконец первый спортсмен пересекают финишнюю линию и с трибун раздается ликование болельщиков. Все выражают восторг и бегут к победителю с поздравлениями. Корреспондент местной газеты просит его сказать несколько слов по поводу своей победы. Смущенно смотря по сторонам, победитель произносит: "Прикоснешься к финишной ленте, и понимаешь, что все усилия этого стоили!" Нам было очень интересно и весело, и мы договорились в следующий раз возратиться на соревнования.