Ребёнок ,заснувший у меня на руках, внезапно проснулся.(заснувший у меня на руках - причастный оборот, после определяемого слова)
Расстроившаяся из-за сына ,она никак не могла взять себя в руки. (Причастный оборот выделяется и до, и после определяемого слова, если это местоимение)
Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался от деревенских ребятишек.(Несогласованное определение обособляется, если определяемое слово имя собственное)
Он ,сытый, быстро заснул. (Согласованное определение, возможно и одиночное, если определяемое слово - местоимение)
Пораженная новостью, мать медленно опустилась на стул. почему?по какой причине? (Причастный оборот до определяемого слова, если он имеет добавочное обстоятельственное значение)
Как вы, с вашим умом, не поняли её замысла?(Несогласованное определение обособляется, если определяемое слово местоимение )
Вы только посмотрите на их форму, зеленые и жёлтые цвета ясно дают понять, что наши футболисты настоящие патриоты страны. Похоже, они решительно настроены на победу, это прекрасно видно по пылающему пламени в их глазах. Трибуны ревут при виде наших героев, которые гордо ждут предстоящую игру.
На поле выходит команда одиннадцатой школы “Барсы” в красно-белой форме. Они с честью идут под аплодисменты болельщиков и настроены на победу. Команды приветствуют друг друга перед началом матча. Сколько уверенности, силы и смелости чувствуется в рукопожатии капитанов команд
И вот, игра начинается! Спокойное начало матча. Примерно равными силами вступают команды в противоборство. Мяч на половине поля игроков в красных футболках. Но им не удается долго владеть мячом. Игра набирает стремительный темп. Хорошо играют футболисты, игроки десятой школы начали мощную атаку, и мяч в воротах одиннадцатой школы. Этот гол заставил “Барсов” поменять стратегию. Идет острейшая борьба за владение мячом. Гол! Счёт сравнялся, трибуны ревут, игра продолжается. На этот раз инициатива полностью находится в руках игроков десятой школы, “Барсы” отчаянно сопротивляются, но не могут противостоять напору противника. “Тигры” атакуют красных и яростно бомбардируют вратаря. Второй гол в воротах красно-белых игроков!
Встреча закончилась победой игроков десятой школы. В этом матче хорошей игрой отличился Кебисов Тимур. Он и обводил, и пасовал, и бил. Два его мяча побывали в воротах соперника. “Барсы” пытались применять контратаки, но безуспешно.
Футболисты закончили турнир в хорошем настроении. Болельщики благодарили игроков бурными аплодисментами за интересную и захватывающую игру.
Мама всем вокург,даже её квартиру прозвали бюро услуг.Она сразу же понимала когда человек болен,а конда нет.Доктор-очень важная профессия в наши дни,без неё никуда "Ладонь её с точностью определяла температуру,до десятых"-говорил нам Алексин.Она знала что она всегда сможет людям,ведь задание вычислять больных дала маме совесть.
Она живет своей профессией."и бюро добрых услуг продолжало действовать"-рассказывал нам Алексин.Без добрых дел мамы,люди бы постоянно болели,лежали в кроватях и не смогли бы другому народу,а мама она всегда приходит на В наше время таких людей мало,но все же они есть