1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1850-й. Айвазовский пиш…т свою самую извес…ную картину – «Девятый вал». Дикие громады волн г…товы раздавить затеря(н,нн)ую в океане крошеч…ную ГРУ(п,пп)у потерпевших корабл…крушение. Мы (не, ни) зна…м, сколько дней провели они в открытом мор…, но люди измучены до предела. Весь ужас борьбы со стихией вложен в этот холст. Но луч… со…нца пр…бивш…й грозовые обл…ка, - луч… надежды – сулит обе(с,сс)иле(н, нн)ым и изм…жде(н, нн)ым Вот-вот буря утихн…т, и люди, облепившие, как мур…вьи, …бломок мачты, будут Пусть (не,ни)истовствует океан, пусть еще грозно вздымают…ся гиган…ские волны.Воля мужество, вера в человека оказались сильнее стихии.
Эта картина, ее слава увенчала и без того великую извес…ность художника – певца моря и родного ему русского вое(н,нн)ого флота.

2. Произведите лингвостилистический анализ текста.

-Стиль речи –
-Тип речи –
-Связь предложений в тексте -
3.Произведите синтаксический разбор предложения.
Но луч… со…нца пробивш…й грозовые обл…ка, - луч… надежды – сулит обе(с,сс)иле(н,нн)ым и изможде(н,нн)ым Определите связи слов в словосочетаниях.
Гиган…ские волны, грозно вздымают…ся, луч… со…нца, измучены до предела, затеря(н,нн)ую группу.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

паша573

25.05.2023

2. Произведите лингвостилистический анализ текста.

-Стиль речи –

-Тип речи –

-Связь предложений в тексте -

3.Произведите синтаксический разбор предложения.

Но луч… со…нца пробивш…й грозовые обл…ка, - луч… надежды – сулит обе(с,сс)иле(н,нн)ым и изможде(н,нн)ым Определите связи слов в словосочетаниях.

Гиган…ские волны, грозно вздымают…ся, луч… со…нца, измучены до предела, затеря(н,нн)ую группу.

Объяснение:

4,6(41 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Kiper222

25.05.2023

Для начала вспомним, как происходила экспозиция перед полётом Гагарина. Всё визжали, кричали, желали наилучшего и всего самого самого, только близкие волновались. Гагарин в эту минуту не использовал страх. Он знал, что вернётся в благополучии. Важна стала здесь его речь, для народа и для своей ракеты и тут уж не обошлось без стиля речи.

Вернёмся к музею, в нем постоянно говорят чудеса истории, используя разные стили речи, даже сейчас, всегда мы все используем какой - нибудь стиль, нетолько для космоса, но и всего остального. Без стиля и слов даже полет наверное и не состоялся бы. Выходит, что стиль речи, играет огромную роль в выражении человеческих чувств.

Объяснение:

Подпишись на меня

:-)

4,5(82 оценок)

Ответ:

shpirnoroman

25.05.2023

Характер - это неразрывное целое. но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. отношение к общественным обязанностям и долгу прежде всего проявляется в отношении личности к общественному труду. в этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. д. и. писарев писал: "характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком". отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. как утверждал в. гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности". в целях выяснения сути своего характера человеку полезно знать мнение о себе коллектива, в котором он работает и проводит значительную часть своей жизни. и прежде всего то, насколько у него отношения с людьми, насколько он нужен людям, насколько он авторитетен среди них. отношение к самому себе проявляется в самооценке своих действий. трезвая самооценка - это одно из условий совершенствования личности, вырабатывать такие черты характера, как скромность, принципиальность, самодисциплина. отрицательными чертами характера являются повышенное самомнение, высокомерие и хвастовство. человек, этими чертами, обычно неуживчив в коллективе, невольно создает в нем предконфликтные и конфликтные ситуации. нежелательна и другая крайность в характере человека: недооценка своих достоинств, робость в высказывании своих позиций, в отстаивании своих взглядов. скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством собственного достоинства, основанном на сознании действительной значимости своей личности, на наличии известных успехов в труде на общую пользу. принципиальность - одно из ценных личностных качеств, характеру деятельную направленность. волевые черты характера. под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно. воля является способностью человека преодолевать препятствия, добиваться поставленной цели. конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленность, решительность, настойчивость, мужество. данные черты характера могут способствовать достижению как общественно полезных, так и антиобщественных целей. для этого важно определить, каков мотив волевого поведения человека. "храбрый поступок, мотив которого состоит в порабощении другого человека, в захвате чужого добра, в продвижении по службе, и храбрый поступок, мотив которого заключается в том, чтобы общему делу, , конечно совершенно различными психологическими качествами". по волевой активности характеры подразделяются на сильные и слабые. люди сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело принимают решения и реализуют их, большой выдержкой, мужественны и смелы. людей, у которых эти качества слабо выражены или отдельные из них отсутствуют, относят к категории слабохарактерных. им свойственно пассивное проявление своих деловых и личных качеств. зачастую такие люди, имея самые хорошие намерения, не добиваются значимых результатов в работе, учебе. многие из них искренне переживают свое неумение самостоятельно, настойчиво и решительно действовать.

4,6(99 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.02.2020

Как сделать красивые и вкусные французские макароны с миндалем...

Здоровье

04.01.2023

Контроль гнева: как управлять своими эмоциями...

Семейная-жизнь

19.04.2021

Как помочь другу, потерявшему близкого человека: советы и рекомендации...

Мир-работы